文／陳玫靜

孩子看《遺失啟事》，讀的是其中的趣味，也學習如何正確傳遞訊息，大人則讀到生命中每個人必然面對「遺失」，或許懊悔，或許不捨，在尋回的過程中，可能面對更多失望。



你曾經想過，生活中自己「遺失」了什麼嗎？你如何面對那些遺失，感受是什麼？《遺失啟事》透過孩子的眼睛，由一則啟事出發，重新發掘日常生活中的種種遺失，留心那些遺失帶來的副作用——原來，當我們拚命買東西是因為「失心瘋」；頭昏腦脹，冒出黑眼圈，是因為「失眠」；成績或表現大不如前，是因為「失常」。這種種的遺失，該如何找回來？透過一則「遺失啟事」真能找回來？找回來的關鍵又是什麼？

一開始，和孩子選讀《遺失啟事》是緣於某天走在路上，小三的女兒發現住家附近，不約而同出現了多則尋貓啟事，還是由不同主人張貼。她停下腳步，細心閱讀上面的訊息，疼惜的告訴我是某個主人在尋找愛貓，甚至形容牠長的模樣，在哪兒走失，關切牠是否已回到主人身邊。仍是孩子的她，因為一則遺失啟事勾起對生活中另一層次的關心和思考。

勾起對生活的關心

繪本故事中的女孩問了和女兒一模一樣的問題：「媽媽，張貼遺失啟事真的可以找回東西嗎？」當時我告訴她，凡事都是試了才知道，透過張貼的啟事，身為陌生人的你是否因此得知消息，更感受到主人多麼希望能尋回遺失物？

《遺失啟事》故事發展設定在一棟公寓大樓，如同電影場景般，我們跟隨著小女孩豆豆在電梯中上上下下，遇見各樓層鄰居進出、聊天，在各種對話中感受每個人的生活狀況。天真的豆豆，敏銳而富想像力的察覺那些「失去」，更感受到「大人真是愛面子，東西弄丟了，也不好意思說。」她熱心的幫忙寫和張貼遺失啟事到每一戶鄰居的門上，上面寫著：「大家看一下！媽媽失去耐心，安阿姨失眠，大聲音婆婆的孫子失戀，小青姐姐失常，張叔叔失心瘋。」

透過童言童語，《遺失啟事》點出：面對遺失，人們真正欠缺的是那份「熱」心，因為習以為常，便失去了感受和覺察的能力，不似小女孩對眾人的「遺失」，具備敏銳的觀察力，更迫切希望盡一己之力，思考能幫什麼忙。原來，一則短短的遺失啟事，真正透露的訊息是「幫忙和關心」：日常生活中，你是否大方的請求幫忙，或慷慨的提供協助；在短暫的互動中，你能否感受到自己與他人的需求？還是始終只感到困擾和逃避。

感受與人群的美好

孩子看《遺失啟事》，讀的是其中的趣味，也學習如何正確傳遞訊息，更感受每天「搭電梯」和鄰居相遇的美好。大人的我讀到生命中每個人必然面對「遺失」，或許懊悔，或許不捨，尋回的過程中，可能面對更多失望，重要的是，我是否保有對生命的熱情和相信？面對種種失去，我能否重返純真，張貼、思考如何撰寫個人的遺失啟事，迎來最後的圓滿結局。