文／何淑貞（國立高雄師範大學前國文系主任） 《人間福報》推廣讀報教育，特別推出【想讀】版面以饗讀者。本版精選《理想的讀本》國文篇內容，邀請學者導讀古今中外名作，帶領大眾深入經典，盼藉此提升讀者文學素養，在書香中拓展視野，探索人生智慧。 馳騁我國文壇數百年的駢文，文學史罕有提及，介紹英年早逝的...

文／林淑貞（ 國立中興大學中文系特聘教授 ） 青春如夢，歲華如駛，在蘭亭盛會中欣然快意，留一片風景給詩歌，留一個夢想給騷人，在千年之後，仍然有人傾心聆聽他們編詩如歌，關注他們流觴如詠，曾經如此歡快地展演文人雅集，如此怡然自在地暢敘幽情。在歷史的迴廊裡，因為有他們的演繹，才讓我們在驀然接遇時有被召喚...

文／黃雅莉（清華大學華文文學研究所教授） 《人間福報》推廣讀報教育，特別推出【想讀】版面以饗讀者。本版精選《理想的讀本》國文篇內容，邀請學者導讀古今中外名作，帶領大眾深入經典，盼藉此提升讀者文學素養，在書香中拓展視野，探索人生智慧。 〈琵琶行〉是白居易可與〈長恨歌〉比肩並美的長篇敘事詩。落拓...

文／江江明（ 南華大學文學系助理教授） 一 我站著。像一座頑石 萬狀雲海跟前澎湃。 風翻雷滾霜飛雪騰 星辰銜枚疾走 怒視的天地，瞬息萬變 張牙舞爪，幾乎要罵出一句髒話 我站著。毫不在乎。一座頑石。 身後是鼓慄、跳樑的胞與 前頭，萬道金光、連天旌旗 氣候的閱兵大典 颶...

文／彭鏡禧（台灣大學戲劇學系名譽教授） 《人間福報》推廣讀報教育，特別推出【想讀】版面以饗讀者。本版精選《理想的讀本》國文篇內容，邀請學者導讀古今中外名作，帶領大眾深入經典，盼藉此提升讀者文學素養，在書香中拓展視野，探索人生智慧。 英國最偉大的詩人莎士比亞（William Shakespea...

文／楊宗翰（ 國立台北教育大學語文與創作學系副教授 ） 埋設在南洋 我底死，我忘記帶回來 那裡有椰子樹繁茂的島嶼 蜿蜒的海濱，以及 海上，土人操櫓的獨木舟…… 我瞞過土人的懷疑 穿過並列的椰子樹 深入蒼鬱的密林 終於把我底死隱藏在密林的一隅 於是 在第二次激烈的世界大戰中 我...

防風林　的 外邊　還有 防風林　的 外邊　還有 防風林　的 外邊　還有 然而海　以及波的羅列 然而海　以及波的羅列 文／楊宗翰（ 國立台北教育大學 語文與創作學系副教授 ） 林亨泰是台灣非常具代表性的前輩詩人，雖然是典型「跨越語言的一代」，但是所有的束縛與挑戰，都...

文／林淑貞（ 國立中興大學中文系特聘教授 ） 《人間福報》推廣讀報教育，特別推出【想讀】版面以饗讀者。本版精選《理想的讀本》國文篇內容，邀請學者導讀古今中外名作，帶領大眾深入經典，盼藉此提升讀者文學素養，在書香中拓展視野，探索人生智慧。 隱藏在中南半島森林深處中的吳哥窟，面積廣大，規模驚人，...

文／陳惠齡（ 清華大學台灣文學研究所教授 ） 夾雜著大量獨白、詩語與禱詞的自傳體書寫，曲曲勾繪出夏曼．藍波安在大島與小島之間，不停地浮游，追逐達悟族人沒有萌芽過的大海之夢。同時也得窺他在海浪波濤中揮舞槳葉，在山林樹魂中飛斧削木，展演身體儀態，進入萬化而與祖靈冥合，藉此標誌出原民之子與環境物種交織的...

文／黃雅莉（ 清華大學華文文學研究所教授 ） 每一個人對散文想像都不一樣，也許是抒情、也許是描述或報導，都是在呈現我們當下最關心、最熟悉或最有感觸的事物。作家凌拂曾長期在三峽有木國小教書，陪伴她的除了學生，就是大自然種種的生態與生靈，而成為她書寫主題與生活態度主要象徵的，就是神祕而迷人的螢火蟲。讓...