【圖文閱讀《書店裡的小花》】陪伴的力量

文/陳玫靜  |2025.05.25
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《書店裡的小花》 圖/維京出版提供

文/陳玫靜

《書店裡的小花》是關於一隻沒有名字的小狗,來到一間因失去女主人而緊閉的書店故事。透過小狗,我們發現老爺爺獨自生活,無心打理書店,與小狗相遇後,照顧起小狗的生活所需,日子開始一點一滴變得不同……一個看似簡單的故事,卻傳達生活中蘊藏著無限改變與溫暖契機。

傳遞生命自有曙光

故事開始,畫面與時間安排在黑夜,老爺爺家的灰暗、滿布的蜘蛛網、四處散落的書本、枯萎的花草,顯示老爺爺的內心和小狗同樣處於奄奄一息的狀態。但爺爺「主動打開門」接納了小狗,並為牠取了名字,代表爺爺內心依舊溫暖,仍擁有愛人的能力,「小花」象徵了生命將再度復甦與綻放,隨著翻頁間,冷暖逐頁交替,生命也日益光亮鮮活。

讀到這兒,讓人不禁思考,面對生命中的黑暗,我們是否像小花或爺爺,願意伸出手來,開放自己接受改變?

作為讀者,除了喜愛故事中傳遞生命自有曙光的義涵,更喜歡故事以書店做為情感連結的場域。小時候,我也愛往書店裡藏,打開一本書就像開啟一條通往另一個世界的密道;偶爾在某個書櫃轉角,會遇到另一個忘情閱讀的小孩,當然要瞄一眼他看的是什麼書。如今,人們購物、閱讀及學習的方式轉變,許多人會問:「我們還需要書店嗎?」一波又一波的書店關門潮中,除了象徵時代的轉變,我們是否同時關閉或失去了什麼?

繪者細心描繪了小花與老爺爺生活中的每個場景,透過小花和老爺爺的互動,我們一窺屋中每個角落,透過小花和老爺爺的足跡,我們拼湊出一張社區生活地圖——我們清楚的看見,書店坐落在社區中,當爺爺不再獨自看書,選擇將書中的故事念出來和孩子分享——隨著故事與場景的流動,對閱讀與空間的詮釋,作繪者同時在費心告訴我們,什麼是透過眼睛閱讀與結合生活感受才能抵達的世界。

不再沉溺往日情懷

除了空間,另一個埋藏在《書店裡的小花》的線索則是時間。書店裡原本滿是舊時光,牆上掛滿了老爺爺和老奶奶的合照,暗示著讀者:房子裡的時間停留在「過去」,正如同書店的營運,也停留在過去,揭示老爺爺仍停留在美好的過往,無限懷想奶奶仍在身邊的時光。

小花的出現,終於使爺爺不再沉溺於往日情懷,重返現實的時間軌道,邁步向前——於是書店重返生機,重新與社區連結,迎來了許許多多社區中的大小朋友。最後,故事回扣書衣上的封面,(老爺爺伸出)一隻手拿著一本名為《IT'S HOME》的書,蓋在可愛的花白斑紋小狗頭上(書打開的樣子就像一間房子的屋頂)——原來所有的一切早就寫在這兒,這是關於「家」的故事。

「家」從來不只是一個空間的存在,而是關乎人、關乎生命、關乎記憶、關乎社區,關乎心靈。不論世界如何改變,心與心靠近的方式或許永遠不變。

喜愛閱讀的讀者,想必會和我一樣,被《書店裡的小花》的各種可愛細節與暖意反覆勾引、翻讀,特別是老爺爺和小花間的親密互依,以及書店中孩子們歡聚一堂的熱鬧晝面。我忍不住想:將家與書店合而為一或許是作家或愛書人的必然?對於喜愛書本的人來說,閱讀一直都是生命中永恆的燈塔,或許偶有暗淡下來的時候,但「小花」終會出現,帶領人們走上後續的道路,迎向未來。

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