文／蔡正雄

在繪本《HOME》的故事裡，女孩出了家門，坐上一輛貨車，離開都市、跨過河流、經過鄉村、沿著海邊……最後按原來的路線回到自己的家。那一來回所經之處的家家戶戶和景觀，透過女孩好奇的眼睛一一呈現，或者說根本是以作者林廉恩的雙手幅幅畫下；翻著每一幅跨頁插畫的同時，猶如瀏覽一個鏡頭，靠著貨車的前進串播出一部流動的影片。

不同媒材不同房子

第一次拿《HOME》給孩子讀的時候，馬上被問到：「幹麼不用『家』，偏偏要用英文字？」我聽完嚇了一大跳，因為我也問過自己！是啊，為什麼？

不管「HOME」還是「家」，其實內涵是一致的，不僅僅是房子的內外觀，更著重在裡面的一家人和彼此的關係。

還沒翻開這本書之前，看到「HOME」一字時，馬上聯想到西方人的房子，指的是住家部分，大都一棟棟獨立的，有雙斜的屋頂，還長得不一樣，彼此間有一段距離，有好大的庭院，綠草如茵；內部有很大的客廳和廚房，每一個家人可以有一個房間……

而我們居住的地方，「家」又是什麼樣子呢？不單單是一戶一家，還是一個整體的概念，上上下下、左左右右，櫛比鱗次的，再透過一條條馬路相連，串接一個個社區，擴大成一個個大大的都市。這樣的景觀若是經過規畫而成，那好！偏偏不是那樣！長久以來給我們的感覺是，舉課堂上小朋友的反應說說好了：「我們家好小，都要跟妹妹睡一間！」、「樓上的鄰居經常三更半夜很吵！」、「房子長得好醜！」、「外面到處又髒又亂！」……

老實說，若已是既成事實，何不翻翻林廉恩這一繪本，重新看看我們的家呢！她信手拈來許多包裝紙、廣告紙、廢棄紙……隨手撕下並拼貼碎布，再加上各種顏料和工具，去勾勒、刮刷、上色……拼畫出挨家挨戶的樣子，因而出現了一棟棟房子的輪廓和天際線；那些撕紙和碎布上原有的文字或者圖案等等，則成了大家熟悉的牆上塗鴉！用這樣的角度再來看我們的房子和家，豈不是在欣賞一件件藝術品！

維繫親情的地方

「家」是一個維繫親情的地方，不一定要是一間多漂亮的房子，可以讓人依戀才是情感附著的所在！

若跟家人有濃濃厚厚的情感，再加上前面看待房子的角度，那麼對家人的愛將移轉到房子上，產生愛屋及烏魔術般的變化！

繪本裡的女孩坐在貨車上，隨車子一路的奔馳，她用自己那似鏡頭的眼睛記錄下看到的房子，都市的、村子的和鄉下的，還有河岸的和海邊的，全是作者的巧手拼作出來的，不管用什麼媒材組合的，藉此將作者「HOME」的意象呈現出來──儘管每一個人的房子不一樣，但是對家的依戀全是一樣的！好比繪本裡有一隻鳥一直跟著貨車飛不停，原來牠的鳥巢掉在車上，後來車主知道後把它放回樹上。又，繪本裡有一個海邊的畫面，那裡出現一隻白鷺鷥，牠在那裡找魚吃，明顯的說明了那是牠的棲息地，也就是牠的家。

到了尾聲時，女孩說：「最後我們還是回到出發的地方……我們的家。」

是啊，儘管房子的樣子不一樣，對家《HOME》的依戀肯定是一樣的！