文／施佩君

《小玫瑰》是慈懷基金會與畫家林韋達合作的募資繪本，以安置服務為主題，將來自破碎失能家庭的少女，喻為生長在貧瘠土地，虛弱、多刺的小玫瑰。幸賴園丁伸出溫暖的大手，在危急之際，及時接住，將她帶回花園細心照料，以寬容的愛與耐心，等待她卸下防衛，重新接納自己、接納別人——這是慈懷基金會30年來陪伴中途之家孩子經歷的點滴。

細膩優雅的圖文，讓創傷與修復不致成為沉重包袱，畢竟輕盈的心靈才能飛翔；這一路的艱辛卻不容抹去，看似輕描淡寫，卻足以讓我們感受到小玫瑰的生命力，陪伴者充滿憐憫疼惜的表情，與不願讓惡夢再次驚擾孩子、誠摰守護的心情。

繪本易讀，也好理解，不必多言。但是讓我特別在意的兩點：一是小玫瑰身上的刺，一是毛毛蟲的角色。

長出自我復原力量

先是想到《小王子》。小王子請飛行員畫了一隻羊，得知羊吃灌木，也吃花，甚至是有刺的花時，他問飛行員：「那麼，刺的存在又有什麼用處呢？」

飛行員忙著修理飛機，脫口而出：「刺一點用處也沒有。花朵長刺只是為了伺機加害他物。」

「噢！」一時之間，寂靜無聲。後來小王子憤憤不平的對飛行員說：「我不相信你！花朵是很脆弱的生物，他們天真無邪，必得要盡可能確保自身的安危。他們認為身上的刺就是自保的利器……」

飛行員說的是一般人對於「刺」（不友善言行）的直覺反應，小王子看見的卻是她們的脆弱。然而，這「自保的利器」只是「他們認為」，既不能改變危險的客觀環境，還會招來更多的問題與煩惱。小玫瑰到了花園之後，才長出刺來。為什麼小玫瑰那麼容易與毛毛蟲變成朋友，卻對其他花朵的問候與蜜蜂們的友善，張起全身的刺？

繪本用細節傳遞訊息，試圖讓我們理解安置少女來到中途之家的調適，需要時間與等待。沒有被溫柔對待的人，如何懂得溫柔待人？在惡夢中長大的孩子，怎麼相信美夢會成真？張開全身的刺，將帶有敵意的情緒發洩在較安全的對象上，是小玫瑰採取的防衛機制。文字中沒有提及，繪者特別加入的黃色菊花也許是另外一種，她沒有長出刺，表現於外的順從與沉默，可能是一道拒人於千里之外的高牆。

同理那些從傷口裡長出的刺不難，但能不能一再被刺傷而不離開？

韓劇《我的大叔》裡的李至安，也是家庭破碎、在冷酷無情的社會底層求生，麻木、疲憊、不相信任何人的一朵帶刺玫瑰，對一再伸出援手的男主角，她說：「你不要覺得我的人生中，從來沒有人幫助過我，有很多人曾經幫助過我，給我小菜跟米飯，一次、兩次、三次、四次，幫到第四次之後，就都逃走了，離開前還鄙視我的人生絲毫沒有好轉的跡象，他們可能真的誤以為自己是好人吧。」男主角回答她：「他們是好人，四次已經很多了，有許多人連一次都做不到。」

是的，許多人連一次都做不到。但只要有人願意不畏刺痛的陪伴、付出，四次、五次……十次、百次……小玫瑰們的自我復原力量就會長出來。

吃別人葉子的朋友

再談談令我疑惑的毛毛蟲配角。毛毛蟲是小玫瑰第一個朋友，也是她傾訴的對象，卻不斷吃著她的葉，讓她日漸虛弱。後來變成蝴蝶來到小玫瑰身邊，守護著她。相較於蜜蜂、螞蟻的造型，白色缺乏細節描繪的蝴蝶像是沒有人看見的存在。為什麼他不與小玫瑰相認呢？

讀繪本遇到問題時，我就會去請教孩子。第一次，他沒注意到蝴蝶，武斷地說：「毛毛蟲就是壞朋友嘛！」看到蝴蝶後又說：「他長大（變成蝴蝶）後知道錯了，回去找小玫瑰，但小玫瑰已經不認得他了。」過了一天，他有了新的想法：「毛毛蟲應該是故意把小玫瑰吃到沒葉子，讓人類去救她。」又過一天，孩子說：「毛毛蟲會不會不知道吃掉小玫瑰的葉子，會害她死掉？他看不見她沒有向下紮根，以為葉子會再長出來？」——嗯，我還是沒有肯定的答案，唯與孩子互相提醒不要成為「吃掉別人葉子的朋友」。

除了從安置議題的角度，《小玫瑰》也可以照見心靈看得見與看不見的傷痕，沒有人能毫髮無傷的成長，繪本能帶給療傷的人支持與祝福，但願所有的惡夢都不會長大，所有的玫瑰都能歡欣綻放。