文／星雲大師

人的一生，很難事事平順，所以有遠見的父母不會一昧的呵護兒女，替兒女擋風遮雨，而是培養兒女承受挫折的能力。例如澳洲的小孩，在週歲還不會講話的時候，父母會將小孩子丟到水中，讓孩子自己從水裡爬起來，難道父母不愛孩子嗎？中國的小孩跌跤，父母讓孩子自己爬起來，所以跌得多，長得大。

及至孩子長大，送進學校讀書，儘管老師責備、同學欺負，小孩子承受不起，母親卻說「打得好」、「謝謝老師責備」、「請老師多加給予鞭策」，總希望自己的孩子在呵責中早日成長，真是天下父母心。

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炒飯、濃湯經過煎熬，特別美味；風霜雨雪後的松竹梅，更加青翠；碗盤瓷器經過千度高溫的燒熬，才更加堅固。現代的青少年禁不起挫折，考試的分數少一點，老師指名說幾句，學生受不了，逃學蹺課，甚至反對學校，終致一生無成。

現在的航空事業，飛機在空中飛行幾十小時，當初萊特兄弟在試驗的時候，如果經不起一次次的挫折，哪有今日的成功？富蘭克林發現電力，也是經過一次次的試驗而得成功，後來才有電燈、電視、電冰箱、電腦的發明，因此改變世界。

國父孫中山先生十次革命，多少挫折；蘇秦遊說六國，配六國相印，誰能了解當初所受的奚落、挫折？匡衡鑿壁偷光，從艱苦挫折中終於成長。在台灣過去送報紙的人稱為「報童」，數十年前的報童大多數是十多歲的青少年，他們不畏風雨，不怕狗咬，冒著晨曦的風寒；今日台灣成功的企業家，不都是當時受過挫折教育而成功的嗎？

說到挫折，最為人所津津樂道的，就是密勒日巴尊者，他的學道過程，受到師父百般的磨鍊，各種呵斥、打罵，真是難以數計，但是到了開悟之後，師徒抱頭痛哭，由於師父感覺到這塊材料難找也。

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禪門有云：「多一分要求，多一分慈悲；多一分委屈，多一分愛護。」日本著名的女子排球隊魔鬼式的訓練，中國奧運體操、跳水選手，經過挫折，才能在全世界人面前展現美妙風姿，為國爭光。

所謂挫折教育，就是周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨。世間上，先有伯樂才有千里馬，有嚴師才能出高徒，有汙泥才能長出淨蓮，有阻流才能激起浪花。有大慈悲的菩薩，也要有大勇猛的力士，光是單方面是不行的，受得起挫折教育，才是人才。

──摘自星雲大師《迷悟之間》