稍早之前，馬總統有段競選廣告，關於讀經，很標榜了台灣的中華文化優勢。

目前台灣民間，當然中華文化底蘊深厚；但是，天高皇帝遠，他們一向鮮少直接受益於政府；其傳統底蘊，更絕非眼下政府之功。認真說來，這種文化底蘊，自明末以降，本是民間一路積澱而成。其間，鄭氏政權、清朝政府，不管立教興學，抑或移風易俗，日積月累間，輾轉影響下，都頗見教化之效。

而後日本殖民，雖有損，亦有增，大體說來，仍然不無裨益。到了兩蔣時代，因迫於形勢，不得不親美，故而菁英分子多半西化，學術也開始淪喪，主流社會更因此充滿了崇洋媚外心理；然而，兩蔣對於傳統文化，畢竟情懷甚深，故而仍在教育多有留心，也讓民間得以自在自為，於是，風氣大體淳樸，民情依然敦厚；因此，相較於海峽對岸，台灣今日中年以上者，均清楚可見那傳統之底蘊。

但是，自從資本主義挾持著台式民主之後，形勢丕變，台灣迅速變成了一個產國主義綜藝島；多數的政治人物，除了受制於財團，每天為惡性膨脹的產業發展忙迫不堪之外，更受制於所謂民意，時時得討好，刻刻需作秀。主政者如此，教育焉能不壞？於是，教育淪為資本主義的螺絲釘製造所，學術也墮落成資本主義之幫兇打手；學生從小被討好，自幼受寵溺，在產國主義綜藝島這大環境下，他們只知企慕著財團老闆、運動明星以及影視戲子之種種浮華豪奢，除此之外，已幾乎不能有何嚮往。

於是，即使馬總統恢復了高中的中國文化基本教材，推動了讀經，依然完全撼動不了當前之形勢，甚至，還更加惡化。在馬總統任內，只見綜藝八卦徹底盤據了媒體版面，教育也依然繼續敗壞，學術更加速空洞無聊化。即使所謂中國文化之學術研究，也只是一群學者在學院內自說自話，寫著毫無價值的論文；若說對台灣社會有何影響，那麼，幾乎是零。

因此，恢復中國文化基本教材也好，推動讀經也罷，在當前產國主義綜藝島的格局之下，不僅顯得格格不入，即使對於馬所標榜的中華文化優勢，其實也是杯水車薪，甚至，完全無濟於事。年輕一代，其實是課堂讀論孟，下課談女神卡卡，放學之後，再聽滿世界競說賈柏斯；若說單單讀了那幾頁經書，便抗拒得了這排山倒海的物化狂潮，又擺脫得掉那舖天蓋地的低級趣味，若非存心欺瞞，就只能說是過度天真了！

相較於大陸，當今台灣，確實仍有一些些的中華文化優勢；但是，不多不少，也僅止於這麼一些些，若再稍稍誇口，其實，都是大言不慚！兩岸相較，老實說，也就是五十步笑百步；台灣本無需誇口，更不該有何驕矜。況且，眼下台灣這一點點優勢，都還只是二十年前之遺產，而今，正已逐年消失中。

我因長期關注大陸，看著兩岸文化之消長，每每心驚；大陸有一批年輕人，正戮力於中華文化之重建，清新可喜，幾乎已甩開了文革的陰霾；反觀台灣，年輕人之物化頹靡，年甚一年，至今，仍然不知伊于胡底；除非馬政府在未來之任期，能以極大之氣魄，力挽狂瀾、撥亂反正，否則，真要說在他們身上看得到中華文化之優勢，恐怕，也有些難以啟齒吧！