【記者王淑芬高雄報導】高雄市桃源區興中國小以「族語振復」為核心，師生及家長攜手傳承族語，以挽救瀕危的拉阿魯哇族語、布農族語，師生的努力被看到，學校獲選為112年度教學卓越獎。校長郭基鼎今天說，學習族語是部落的大事，鼓勵國小畢業生要通過中級族語認證。

教育部「112年度教學卓越獎」揭曉，全國僅有15所國小入選，其中高雄市桃源區興中國小，以「語眾不同，CORE人興弦」教學主題，是高雄市唯一入選的國小，將於11月17日受獎。

本身是拉阿魯哇族的郭基鼎受訪指出，他於9年前到興中國小任教就努力推動族語學習，數年來，他及師生、家長用心學習，也當做是生活日常的一部分。果然孩子的學習成果顯現出來，大約有9成畢業生都通過中級族語認證。

他表示，師生努力投入族語學習，即使非原民籍的教師也會在晚上參與族語學習班，他們勤奮的精神令人感動。

郭基鼎表示，興中國小教的族語學習在鼓勵孩子傳承，也希望他們「尋根」，只要學校及家庭都能營造自然的族語場域，或讓孩子有開口說族語的機會，學生自然會有五感探索、我思我寫，另外，還有親子歌謠、耆幼共學、族語創作等活動單元，傳授部落的知識，進而從詞、句的記誦、圖卡說故事等方式開始進入族語說讀運用。

圖／高雄市教育局提供

學習族語，孩子在競賽中的表現耀眼，全國族語戲劇競賽以及族語單詞競賽中達成4連霸的佳績，去年也榮獲教育部本土語言傑出貢獻團體獎。

今年獲選全國教學卓越獎，郭基鼎及師生都很歡喜，允諾持續復振族語，盼孩子有自己的語言、文化並尊重欣賞他人，展現族群的文化力。