【記者羅智華台南報導】因應人工智慧時代來臨，各國積極發展將人工智慧應用於教育，其中OpenAI開發的人工智慧聊天機器人程式推出後，對高等及中小學教育造成衝擊。對ChatGPT或其他大型語言模型工具在教學上的應用，目前仍存在不同看法，但隨科技發展，須提早因應，台南市率全國之先著手研發ChatGPT教學模組，輔助師生進行如程式撰寫、英語學習、藝文創作等輔助教學，扎根AI教育。

教育局長鄭新輝表示，布魯姆的認知目標有6個層次，知識、理解層次，可引導學生善用ChatGPT進行自主學習，老師在課堂上可花較多時間和學生進行議題討論，以培養較高層次的應用、分析、評鑑與創造等認知能力。

未來教育局將透過資訊中心、數位學習推動辦公室、新課綱辦公室，以及重點學校第一線老師共同研發，將ChatGPT或其他大型語言模型工具，適切導入數位學習平台，以做為輔助學生學習的工具，強化學生自主學習或同儕學習效果。

教育局表示，目前已初步應用於「程式語言教學」，協助學生撰寫程式時，運用ChatGPT輔助學習。其次亦可應用在「劇本故事的產出」，透過ChatGPT進行師生共同創作。此外也可應用ChatGPT進行「英語對話及寫作練習」。