桃園縣高職生的性愛遊戲影片被上傳網路，各界譁然，姑且不論是出於「你情我願」或遭脅迫性侵，校方在第一時間處置不當，演變成醜聞，形成三方皆輸局面，教育界應引以為鑑。

現代青少年思想開放，行為上就顯得輕浮急躁，對異性缺乏尊重，而且保險套、事後避孕丸、避孕貼片等唾手可得，甚至還有黑市的RU486，青少年有恃無恐，性行為已然成了現代青少年的「必修課」，卻也因此衍生許多社會問題。

聽讀高三的兒子提及，他的一名同學已是情場老手，半年前新交的女友，不到一個月就上床，到手就不覺得珍惜，男生想結束這段情，女生卻因為把「第一次」獻給他，癡心妄想以為就是他的人了，黏得更緊；男孩子陷入「甩不掉」的煩惱，向同儕吐苦水，但心得竟是「千萬別搞處女，太麻煩」，完全忽略應負的道德責任，無視女孩子「真心換絕情」所帶來的傷害與痛苦。

新教育部長尚未上任，紛擾多時的「一綱一本、多本」議題已媒體搶版面，必然列入施政首要之項。

但長久以來，台灣的教育生態嚴重扭曲，過度向「智育」傾斜，學校與家長在乎學生的成績，也矛盾地關心學生的壓力，但在課堂上，「德育」聊備一格，「禮義廉恥」沒有教，導致社會出現書讀得好、考試一級棒的「知識份子」，「道德」分數卻不及格。

一綱一本也好，一綱多本也罷，台灣的教育危機不在於多讀或少念，學校、家庭和社會最欠缺絕對是「道德」這一本。