文／白先勇

父親的人生觀一向豁達進取，有儒家「知其不可而為之」的精神。他在台灣，雖然不在其位，但一樣關心國家，關心台灣前途。在大陸時期，除了軍事戰爭外，他最著重的就是教育；除了在廣西遍設大中小學外，在廣州、在重慶也曾設立中學。他做軍訓部長時期，在他督導下，四川設立了幼年空軍學校、空軍通訊學校、空軍士官學校等。他相信教育乃強國之道，他常說日本強盛起來，從小學教育開始。

重視教育協助成大設立

一九五○年代初，本省人士黃朝琴、陳啟川、黃國書等人要求設辦「成功大學」以紀念鄭成功，但台北、台南兩方人士對設校地點意見不同，台北人士主張設在台北，台南人士主張設在台南，互相爭執不下。當時本省籍士紳對父親還相當尊重，便去求教父親。父親把他們請到家中來喝茶討論，雙方辯論甚久，父親調解說道：「在台北有台大了，鄭成功在台南意義重大，同時台南原有工專，可改工學院，醫院可以改醫學院，法學院比較容易。我不是台灣人，不會刻意偏袒，在南邊設一個成功大學比較合理，將來在台中亦可設立一間大學。」兩邊人士才不再爭執下去。

父親看見蔡培火一直沒講話，便問他的意見，誰知蔡培火語出驚人，他說：「我的意見不只成大不能開，台大亦要停辦，動員令一下誰還讀書？現在是戰時，連台大也要停辦。」父親連忙解釋，各國遇到戰事，大學也不會停辦。現在的戰爭是科學戰爭，空軍、海軍都徵了許多大學生，所以談戰爭更應辦大學。大家都說：「怎能聽他的！」台灣士紳們又要父親去跟陳誠說，陳誠是副總統兼行政院長，陳誠「一個台灣大學畢業生畢業後已夠了，再設大學，將來大學生失業不得了。」陳誠不贊成，父親據理力爭。當時教育部長程天放亦主張開辦大學，經過大家一番爭取，成功大學終於在台南設立；白崇禧為成功大學爭取奔走，成大的校史有所記載。

知無不言坦誠相對

父親也非常關心台灣的軍隊。台灣還沒徵兵以前，政府半徵半募了一批台灣青年，施以軍事訓練，訓練期滿了，當時竟不敢用，想遣散回去。父親考慮這件事後，去對陳誠副總統說：「現在大陸來的兵源漸漸老了，反攻大陸一定要動員台灣兵力，部隊新陳代謝是必然的，我們對台灣同胞應一視同仁，開誠布公，都是中華民族的子弟，何況事實上非用不可，勢必出此。」陳誠意見雖然與父親不同，後來還是分發出去用了。父親與陳誠的關係也相當微妙。

在大陸上，父親當國防部長，陳誠為參謀總長，因為蔣介石寵信陳誠，軍事實權都在參謀總長手中，父親因為軍事戰略見解與陳誠常常不同，兩人立場對立。但兩人私下，互相還有一定的尊重，父親在陳誠那裡是說得上話的。遠在北伐期間，父親為東路軍前敵總指揮，陳誠任東路軍團長，有這層關係陳誠還相當念舊。陳誠在台灣身任副總統兼行政院長，權傾一時，炙手可熱，可是他要兼任行政院長之前，還是來詢問父親的意見。父親知道陳誠身體健康情況不太好，他患胃潰瘍，開過刀，不宜太過勞累。父親對他講了這一番肺腑之言：

我贊成你四個字「養體養望」，副總統是輔助總統的，備而不用，不負實際責任，大地方與總統研究討論，與各部會首長研究，順便養體。我們將來的目的，不是老死台灣，機會來了，要反攻大陸，副座責任加重，現在把身體弄壞了將來吃不消。

其次要養望，副元首威望一天天增高，不要損害他。譬如在憲法中行政院長是總統提名，經立法院同意，如兼行政院長便要對立法院負責。行政院部屬很多，你對自己有信心，但誰敢保證底下個個好，出了事，立法院要質詢，監察院要彈劾，懲戒委員會要懲戒，這都牽涉到本身，難免「用人不當，監督不嚴」之責，有損威望。再者行政院是對立法院負責，行政計畫，年度報告帶著有關部會首長去立法院，接受委員質詢。固然民主政治本當如此，但情形等於是科考，更不如聽的是好像審犯人一樣，你自己說過於望有損。此外，你的行政計畫，年度計畫，要是立法院不同意，要你重新修過，再不同意，你要辭職，像這種情形都是有損威望。你既自承身體不好，我贊成你不兼。

可是蔣介石一定要陳誠兼，陳誠只好兼了，父親送他這句話：「持其大者，節勞最好。」

陳誠擔任行政院長，實行三七五減租，政績有聲有色，但操勞過度，六十八歲過世，未能接大位。陳誠不以自己高高在上，對父親禮數有所不周，父親亦不以自己不在其位，而對陳誠有所顧忌。兩人在商量國家大事的時候，都能知無不言，坦誠相對。這就是父親那一輩將領的風範。

陳誠大概對父親在台灣遭受到各種不平的待遇，內心是同情的，父親七十歲，陳誠身著長袍來我們家替父親拜壽。

（本文摘自時報出版《悲歡離合四十年：白崇禧與蔣介石》一書）