靜極了，這初夏的寂寥子夜。上了一整天課的我，像一團棉花，斜臥在沙發上，疲累的切換著手中的遙控器，轉著轉著，突然看見一則標著「火燒娃娃車十五周年紀念」的新聞，畫面上並浮現一張泛黃的相片，甜美的笑容，青春的倩影；然而，往者已矣。是的，她就是為了搶救身陷熊熊火舌中的孩子，而不幸犧牲的林靖娟老師。聆聽著她的故事，那些曾經令人動容的身影，也如清沁的茉莉花香，在空氣中蕩漾開來酘酘

那年秋天，南台灣的陳益興老師，領著一群學生歡快的去遠足，卻意外地遭虎頭蜂襲擊，他捨命被螫，氣絕身亡，而他的故事，成了一部令人熱淚盈眶的電影。東台灣的張箭、鄧玉瑛老師，稟著敬業的精神，冒著急湍的水流，渡河為學生授課，魂斷怒濤；但那座屹立在鳳林的箭瑛大橋，仍永恆的傾訴這段生命的留痕。

沿著時光之流，再緩緩的追溯至稍遠的年代，北台灣的林添禎，不畏滔天巨浪的吞噬，奮不顧身的救人，卻塵歸大海，而昔日那座佇立在野柳海邊的英勇銅像，已幻化為許多人的款款記憶。抬望眼，看見蔚藍的天空，我便憶及那成仁取義的林鶴聲，在雙十國慶的閱兵表演時，由於受到僚機機翼的碰撞，他為了保住廣場觀禮民眾的生命，而將戰鬥機開往人煙罕至之處，葬身山谷，遂有「鶴聲國小」，以茲紀念。

「人世幾回傷心事，山形依舊枕寒流。」當新聞的熱潮退去，一切彷彿風吹了無痕後，這些邊陲的小歷史，也就漸漸的被淡忘了；然而，詩人陶淵明說：「其人雖已沒，千載有餘情。」這些看似平凡的故事，卻有著撼動人心的力量。雖然斯人已逝，但他們無我的義行，就像初夏盛開的茉莉，芬芳滿人間，也為這寂寥的子夜添了幾許的暖意。