【本報台北訊】網路社群發達，愈來愈多民眾靠上網搜尋醫療資訊，卻不盡正確。台北醫學大學印度籍助理教授Shabbir Syed Abdul，在歐洲線上課程平台FutureLearn開設「社群媒體在健康照護的機會與挑戰」，教學生如何判讀網路健康資訊，上線五天就吸引三千多人註冊學習，多數來自歐美。

開放式線上課程（磨課師MOOCs）是學習新趨勢，北醫大今年加入歐洲最大線上課程平台FutureLearn，成為台灣第一個與該平台簽約合作的機構。Shabbir表示，社群媒體在健康照護的機會與挑戰課，是和挪威、西班牙及美國的三名講者一起授課。

Shabbir是北醫大第一位全職專任外籍助理教授，他在俄國念醫學系、挪威讀碩士，再來台灣陽明大學讀博士班，取得學位後留台工作，至今已五年。

Shabbir在北醫大開了四門課，他發現台灣學生比較害羞，不太敢表達自己，上課問反應時只會說「yes，yes」，希望老師繼續上下去。Shabbir認為，英文表達可能是一大問題，台灣學生應多練習英文表達，才能將所學貢獻世界。

北醫大參與歐洲最大線上課程平台FutureLearn，由多位教授開課，Shabbir開設的社群媒體課，吸引許多醫師、護士及研究人員透過線上學習加強專業知能。

Shabbir表示，網路資訊也非完全不能依靠，若懂得擷取正確訊息也能有正面助益。Shabbir在課程中請來一位曾罹患腎臟癌的講者，當時外科醫師主張切除病灶、內科主張化療，但他兩種都不採用，自行透過網路收集資料，發現可用干擾素治療，自行找到醫生後，成功抗癌，至今未再復發。

北醫大醫學科技學院長李友專表示，Shabbir規畫六周課程，包含社群媒體創造的大數據、透過遊戲化機制改變病人行為、社群媒體的健康溝通危機、醫療（主管）機構如何運用社群媒體等，讓社群媒體也能成為預防醫學的助力。