當創意遇上科學 從多軸全方位拍攝延伸器 學習創新發明四步驟

徐義權 |2013.07.19
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王永銘教授商品化成功的「多軸全方位拍攝延伸器」成為今年巴黎發明展最吸睛的發明創作品。 圖徐義權

文與圖/徐義權(國立聯合大學工業設計學系副教授、巴黎國際發明展台灣代表團團長)



龍華科大王永銘教授前年開始天天上臉書,資訊管理專長背景的他,認為資訊時代用臉書寫日記最方便。然而,一段時間過後,臉書上頭的親朋好友們紛紛反映,王老師分享的每一張照片都太像,因為占三分之一版面大小是王老師又圓又可愛的臉……。然而,手的長度畢竟有限,再怎麼伸長手臂,拍出來的照片還是大臉一張。在大學講授系統性創意思考課程的他,針對自拍照不理想問題分析思考:有沒有辦法把手的功能伸長?例如用一根類似釣魚竿的伸縮桿,把手機架在上頭,就可避免大臉照了……

經過了將近一年的專利研究與產品開發,如上圖所示,王永銘教授的創作順利商品化,且在今年度的巴黎國際發明展榮獲銀獎,參展期間法國最大的電視台對他專訪(當天只挑五件發明創作),許多法國民眾看到電視報導,第二天特地到展場要求和王教授合照(如圖),此創作也成為今年巴黎發明展最受媒體及民眾喜愛的發明之一。筆者身為團長與有榮焉,特請王老師分享其發明成功經驗,原來,他把發明創新的程序分成四大階段:第一階段是利用現有的材料把想要的功能先兜出來,就算很醜也沒有關係!當確認這些組合能發揮想要的功能之後,才進入第二階段,就是按照使用的需求調整設計出適當的大小、尺寸、或材質;然後才進入第三階段:做出彈性化的設計,以及第四階段:自動化設計。

王老師進一步分享:這個創新程序,可幫助發明人在發明的初期節省不少不必要的開銷。因為可運用現成的資源,先試出想要的功能,在功能都確定後,才進入第二階段做進階化的設計。以此案例來分析,王老師先找市面上現有的零組件兜出想要的手機自拍架,他把現成的1.相機延伸桿,加上現成的2.汽車用GPS座,確定真能讓手機延伸到遠處拍照。接下來碰到的困難是,市面上並沒有現成零件,可讓相機延伸桿和GPS座連結在一起(其實這就是可能的專利點),於是王老師檢索了專利資料庫,確定之前別人都沒有作過這樣的發明,且市面上也沒有這樣的商品之後,他就動手自行設計連接延伸桿與GPS座的零件,並申請到了「多軸全方位拍攝延伸器」專利。

此外,從圖中每個人的表情可以看出為何這創作大受歡迎,因為透過手機的面板螢幕,受拍者可看到自己將會拍得好不好?隨著倒數54321,每個人會喬好位置、算準時間,快門按下的那一刻,每個人都知道自己在相片裡好不好看。



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