【記者杜憲昌台北報導】一○二年試辦國中教育會考昨天考社會和數學科，社會科命題以九年一貫課程綱要能力指標為依據，可測出學生對於生活周遭事務的經驗與理解；數學科非選擇題考驗學生閱讀理解及複合性概念，學生普遍反映較有難度。

北市興雅國中數學老師林壽福表示，數學科整體試題很有鑑別度，取材包括棒球比賽戰績表、飲料杯水比率等，命題相當多面，至於首度加考的兩題非選擇題也相當靈活，其中第一題的文字敘述較長，學生要將抽樣檢驗的問題轉化成等差數列，同時運用等差數列和不等式的概念來解題。

另一題則是要利用面積轉換解題。由於文字敘述長，學生除了透過閱讀理解讀懂題意之外，還要說明如何解題並詮釋結果，命題方式符合國際評量趨勢，也和素養評量的精神相呼應。

社會科方面，新北市頭前國中公民老師王台琴認為社會科試題具有五個特色：試題內容由淺而深，可以評量出學生不同層次的學習成果；試題取材貼近學生實際的生活經驗；試題與重大議題相結合；試題跨子科整合；重視學生運用資料的適當性與正確性。尤其圖表題占了試卷的二分之一，學生解讀與轉譯圖表資訊的能力，相形之下就顯得更為重要。