●背景介紹：

在一九一四年前後，有位名叫維妮弗里德的女孩，三歲能拼寫及閱讀，五歲能從事創作，九歲時則能通過大學的入學考試，十歲時就能熟練運用十三種不同語言交談等等。在才藝方面，她則會拉小提琴及彈鋼琴，還在國際象棋比賽中有優異成績。以上種種特殊表現，讓眾人開始注意到這位女孩的媽媽，也就是主張自然教育的斯特娜夫人（M. S. Shiterna）。

斯特娜（西元一八七○至一九三一年），是美國賓夕法尼亞州匹茲堡大學語言學教授。在著名的哲學家詹姆斯博士引導下，接觸有關卡爾威特的教育理論並深受影響，再加上自己的教育理念，形成了著名的自然教育理論，並寫成《斯特娜的自然教育》一書，藉此讓大家了解自然教育的內容及價值所在。







有次斯特娜夫人去朋友家做客，朋友有個兩歲多的小孩，吃完飯後，大人們忙著收拾餐具，小孩看到了，也想幫忙收拾，可是媽媽連忙阻止，深怕小孩造成不必要的麻煩或意外發生。但斯特娜夫人注意到，這個孩子臉上出現失望的表情，她從這件小事情發現，父母過度的擔心及保護，對小孩的成長來說，反而是不自然的，所造成的結果是餐具保存得很好，卻在孩子的心中留下了陰影。







斯特娜夫人從這件事情當中，深刻的體會到，小孩子的發展與成長，各有其自然的規律，就像花開花落一樣，各有其時序。

就像那位兩歲多的小孩，當他的身體發展，可以多活動、多向外界摸索時，當家長的，就該順應孩子的時序和本能，如同他們成長的黃金時期一樣，給他們需要的養分，等時機一到，就自然會開花結果。揠苗助長則是違反孩子們的「自然」。







斯特娜夫人在懷孕的時候，為了讓孩子能夠自然且愉悅的成長，所以她用柔和輕快的音樂，平心靜氣的講話方式，來實施胎教。等孩子出生後，再用各式各樣的遊戲，讓孩子能在喜悅的氣氛中成長，因此她的女兒能夠從容自然的成長。而知名設計師吳季剛的媽媽，在替他選擇幼稚園時，也是順應吳季剛愛塗鴉、愛玩耍的個性，選擇一所與一般幼稚園強調閱讀寫字截然不同的幼稚園，在那裡，吳季剛有一個極為快樂的童年，而這樣愉悅的學習經驗，也為他日後學習服裝設計，打下良好穩固的基礎。







斯特娜夫人曾說過：「大人的鼓勵，小孩的信心。」這句話是想告訴爸媽們，有時當孩子們想要去嘗試他們沒有經歷過的事情（正當且良善的事情），這時家長別太緊張，以從容自然的態度，和善解人意的同理心來看待孩子們的動機，孩子們將在這種氛圍下，將大人們的信心，轉化成自己的信心，然後自信的成長。