從以前就思考建築與環保關係的范姜彥傑，表示能遇上志同道合的蕭有志老師，三年的學習期間，收穫匪淺。

范姜彥傑說：「小地方影響大事情，老師讓我印象最深的，是他讓我們開始思考，理所當然的建築設計方式，也許當下成本低、製造快，卻常被忽略，使用結束後，東西何去何從？」

除了講求作品要環保、能再利用、不製造汙染外，「共同參與的設計理念」同樣震撼學生的心，「現在我就會想，我的作品有沒有讓大家參與的空間？」

他畢業時利用資源回收物與木板，設計出的一個具有頂篷的小工作室，不只能展覽、讓人進去使用，展期結束後，蕉農還紛紛詢問，能不能放到他們的蕉園去？他不吝贈與，因為那樣才叫物盡其用。

蕭有志帶學生進入「人與生活、與社區之間」的聯繫，范姜彥傑認為，老師並不是要學生改變當建築設計師的夢想，去當與現實妥協的工作者，而是以建築為基礎，再規畫自己要用什麼樣的態度面對建築師的未來，「老師鼓勵我們懷疑，不斷的懷疑既定事物，不但不能忽視自己的疑惑，還要勇敢的把它放大。」

而和非營利組織接觸，他覺得是讓學生學習在有限的社會資源中，如何去解決問題，「我參與了台東建和書屋的改造，我們用簡單的東西，把書屋造得像當地既有的建築，只是經過設計、煥然一新而已，裡頭沒有來自各地風味的造景，不像現代主義的設計，而是強調融合。」

心得不少的他，還說：「建築不是視覺優先，讓使用者舒適才是重點，所以專業要和業主的需求結合，簡單來說，作品是彼此討論後的產物，不會是設計師一味的給予。」