文／潘煊

專業圖書館館員洪敦明撰著的《跟著圖書館去旅行》，篇章架構的氛圍，兼具親子共讀、教養方案、旅遊資訊，是一本能讓讀者邊讀邊玩的育樂書。



微軟創辦人比爾．蓋茲說：「培養出我今日成就的，是我家鄉的一個小圖書館。」在其成功背後，那座充滿書籍的圖書館和那位熱愛閱讀的母親，給了他一輩子最珍貴的資產。

類同這樣的成長氣息，由專業圖書館館員洪敦明撰著的《跟著圖書館去旅行》，篇章架構的氛圍，正是兼具親子共讀、教養方案、旅遊資訊，而充滿探索力、放飛想像力的邊讀邊玩育樂書。

圖書館的森林式風采

當今的網路世代，為問題尋找解答，往往只須在搜尋引擎上輕輕一觸，那麼，圖書館的存在究竟有什麼魔法養分？洪敦明在書中打了一個比喻：「若把圖書館裡的每本書當成一棵樹，在圖書館裡遊走，就像在一片森林中閒逛，你慢慢會發現每棵樹之間的不同以及它們之間的聯繫，然後會知道知識資訊如何被定位、被分類，因此能獲得被整理過、認知思考過的資訊。而透過網路谷歌搜尋，只能部分瀏覽，像是在森林中看到幾棵樹，見樹而無法見林。」

圖書館不僅是知識寶庫，更能建立思想體系，在這個深入思考的場域，親子間累積的大量共讀，會在孩子的人生銀行裡存入大量的愛。此外，洪敦明認為尤其重要的是，孩子能透過閱讀探索自己的能力，發現自己的獨一無二。「人工智慧時代最不缺的就是『複製品』。價值永遠基於獨特性，愈是稀少的，愈是珍貴。」

里程碑思惟鼓舞自信

長期堅持親子共讀並非易事，兼具圖書館專業觀點及兒子教養經驗的洪敦明，在書中建議家長們試試「里程碑思惟」，將大目標切分成一系列的小目標，每完成一個挑戰，就回饋彼此一個小獎勵，一階階里程碑象徵的意義，會為孩子具足更大的自信與勇氣。

書中有一個關於中輟生的生命故事，洪敦明為了帶領這群對書有成見的孩子進入閱讀，將艱難的過程畫分成四個里程碑。

首先透過一部有翅膀的行動圖書館，載著1000本童書與這群中輟生一起飛翔，前往偏鄉小學、社區大樹下、廟口，感受到處旅行的樂趣。接著，讓他們與許多小朋友一起聽故事；幫忙為小朋友取書、還書、整理圖書；靜靜坐在小朋友身旁，陪伴一起看書。經過一連串的挑戰與鼓勵，中輟生從共讀中被認同、被肯定的價值感，讓他們內心有了光芒，進而樂意拿起繪本講故事給小朋友聽。雙向互動與自我探索，最後幫助了這群學校的頭痛人物，變身為偏鄉說故事的大哥哥、大姐姐。

飛翔的意象，還展現於以腳踏書搭配行動圖書館，走讀台灣。書中羅列作者實地走訪的23個特色圖書館，也各有對閱讀的獨特想像，飛馳著充滿魅力的書香靈魂。

奇遇式的魅力圖書館

桃園市立圖書館新總館，是全台面積最大的公共圖書館，以生命樹為主題的超級綠建築，象徵書中知識讓人類得以茂盛成長。最令人驚豔的設計是圓錐狀的環保節能通風採光井，創造出充滿陽光的夢幻氛圍。十分便民的是，館方提供超商借還書服務，遍布大街小巷的桃園市超商因而成為圖書館的分支，讓書與民眾的距離縮短在咫尺之間。

位於台中的國立公共資訊圖書館，為全台首座的數位圖書館，最早引進機器人服務。包括「酷比導覽機器人」主動迎賓、導覽、人臉辨識推薦好書；專為兒童服務設計的「凱比同學機器人」，在兒童學習中心輪值說故事、陪伴互動。超過百年歷史的國資圖，見證時代變遷，由紙本轉換為數位化，融合了歷史底蘊和現代科技，獲得國際建築網站Architizer.com評選為「全球八大獨特圖書館」之一。

高雄市立圖書館，有一項打破民眾選書模式的創舉，名之為「與書本的盲目約會」。館方別開生面地用紙袋包裹住每本書，讓讀者無法由封面和作者名氣而影響選擇，袋面上則有一張精心擬定的書評，將讀者的注意力導回到文字本身，重新喚醒對閱讀原始的熱愛。或許，民眾會因此與理想的書單意外相遇。

每個鄉鎮都有一座圖書館，不只是藏書之處，因為旅行與相遇，也會是每一個人探索自我心光的地方。