【深頁凝視】曾元耀詩集《時間情書》 觀照萬物 對天地的深情告白 文/潘煊 |2023.07.30 語音朗讀 5006觀看次 字級 大 中 小 圖/123RF圖/洪昭賢《時間情書》 圖/釀出版提供 圖/洪昭賢 文/潘煊 盛夏酷熱,我們需要鮮翠欲滴的詩句,一如竹林清風拂過身心;我們需要靈動的意象、波光瀲灩的比喻聯想,一如潺潺溪河濯洗眼所見、耳所聽。所以,我們來讀詩。小巷青苔是時間的音符詩人曾元耀的第三本詩集《時間情書》在豔陽之季出版,書中靜靜盪開許多清寧的意境。比如,他在詩作〈時間的意義〉中形容:「小巷的青苔是時間的音符/可以綠化無助的歲月」,尋常感受中無聲而流、默然而逝的時間及歲月,在曾元耀詩筆舖陳下,透過「小巷」、「音符」、「綠化」的具象點景,一下子就有形、有色、有清音了,彷彿可以聽到,時間的曲巷綠絨絨地唱著歌兒,迤邐而去。將抽象的概念化現為具象的感受,詩人一向掌握純熟:時間的意義來自佛性的心境隨緣、無所求地面對今日在凡塵吸盡的剎那新的日子自自然然被拉上來,掛好詩行有了「掛好」這二字的型塑,隨緣無求、以佛心面對的一個個新日子,即油然而生可觸可摸的立體感。詩人帶著我們去感應,時間的凝視多麼有張力,「若有黃昏經過我/我就能翻過那霞光/用心檢覈剎那的神意」。讓文字流放給山風詩人對世間苦難的觀照總是流露惻隱之心,〈那瑪夏的呼吸〉著墨八八風災土石流肆虐後的生態復育,建物閃亮在重生的曙光中,那份感動通透且充滿元氣:給我們一棟會呼吸的屋子讓文字流放給山風給孩子們一棟比雲海稍高的高腳屋讓陽光可以路過我們的朗讀是詩人亦是攝影能手的曾元耀,以文字意象顯影了置身雲端的布農族,引領讀者在詩行中,順著慢活的山脈,看到那瑪夏民權國小立起的高腳屋圖書館,「與羌蹄一起 磨合山間歲月/與鹿足一起 落腳在深山的 Maiasang(祖居地,布農語)」。學童的雙足、圖書館的高腳、羌蹄、鹿足,全都站在一起了,站在明亮的山風裡。人類與動植物同體共生,與山谷、天空、冰雪相互牽連著脈息,〈致雪山巡山人〉詩境夐遠,卻有著如在眼前的臨場感:「你細心翻開雪的內幕/找尋萬年前歲月的紋身/那遺失的擦痕 母親的痛/而你的耳朵依稀聽到冰河拔營的聲音」。一封〈來自苔蘚的邀請函〉,則喚醒了人們內心的溼潤與沁涼:「你化為一團不起眼的苔蘚,捕捉/古道的溼度,蓄滿靜默的風景/不須偽裝肅然,無須凝神/你已聽懂千年氣候變遷的轉折」。以輕柔的歌聲擦拭微塵在全集42首詩作中,對生態、環保涉入深刻的地誌詩,可說是占了大宗;而同時,詩筆的行腳也觸及了人物、生活事物的深層領域。〈致樹影〉為屏東作家郭漢辰凝鑄了蒼翠的象徵:「去南方半島的樟樹下,豎立樹影/樹立生生滅滅且不停息的禪語/在現世與來世之間往返傳令//抱歉,北大武山,郭漢辰把您的海拔帶走了」。最末一句真是重磅擊發,甚是撼人。〈泰雅織布歌〉文字如絲、詩想動人,「以輕柔的歌聲擦拭微塵」,娓娓道出泰雅婦女的吟唱、祖靈的足跡、山林的黃昏、風的輕靈這種種或虛或實緊密的綰繫:「讓紗線在泰雅的經緯中固結/她編織自己/讓山風颳去身影的雜質/以安頓的姿態守成」。詩人與外境的對流,抒而為詩,不論是世情萬象的感應者,或是人間悲喜的關懷者,或是行至心深處層層探掘意義的自我完成者,曾元耀認為好詩必具讀得懂、耐咀嚼、能令人感動的品質。抒情、詠物、敘事、寫史,在不同時間裡自由穿越這本情書,每一首詩,即如一幅芬芳的畫、一場流光溢彩的舞蹈、一個隱喻優美的故事。 前一篇文章 【精選書摘《爆發式成長》】自己做人生的主宰者 下一篇文章 【精選書摘】小小動作 為世界做出貢獻 熱門新聞 01【視覺DJ】湧泉洗衣池2025.04.2702林育嫻 讓森林療癒變成生活方式 2025.04.2603【詩】海天合抱的課題2025.04.2904全台桐花盛宴 追逐五月雪2025.04.2805【紀實攝影】花開花落 把握善美因緣2025.04.2706傳證長老圓寂 弘法度眾利群生2025.04.3007【遊藝筆記】又見春光到楝花2025.04.2908北海道場首屆三皈五戒 佛子滿法喜2025.04.2809社論--國民黨該反省2025.04.2710清德寺熱心公益 南投縣府感謝佛光山 2025.04.28 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 【瀾光筆記】《扁平時代》當自己生活的策展人【圖文閱讀】《悲傷是一頭大象》走出悲傷 迎向生活 【書市隨筆《水豚工讀生》】不同身分 擔負不同任務【閱來悅愛《獅子萊奧的夢想配送》】自在演奏自己的人生【書頁微光《血汗AI》】人工智慧背後 被忽視的隱性勞工【圖文書《失物博物館》】失去了不會再回來? 作者其他文章【深頁凝視《52種走路的方式》】啟動繽紛的行走力【深頁凝視】《四時茶詠,茶味初見》24節氣的茶道美學【深頁凝視】《大英博物館給世界的藝術課》稀世之寶 述說動人故事【深頁凝視】《靈光偈影》 光影 讓一切有生命【深頁凝視】 注視所有美與沉默【深頁凝視】《大木作小學徒》小學徒的大勇氣