文／吳宏信

大學國文課古文（亦稱文言文）是否必修，支持廢除有之，更改內容有之，引發不少討論。

有大學生主張不一定要修國文，只需要學習寫作等實用技能；但學者指出，年輕一代欠缺傳承中華文化的使命，不解古文才是寫作養分來源。

不可諱言，年輕學子語文表達能力變差，書寫能力日漸低落，可說是中文的危機。教育部是否察覺？

俗話說「讀破萬卷書，下筆有如神」，又「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」，說明文言文並不封建、古板。以才子方文山為例，他的〈青花瓷〉、〈蘭亭序〉等歌詞，常引用〈將進酒〉、〈滕王閣序〉、〈蘭亭集序〉古詩詞，成為聯考及論文題目，甚至被大陸教授引用，可見古文對填詞有莫大的影響。

現今不少文字詞彙仍來自古文，要書寫上乘的白話文，必須受過古文訓練，新人類創作的「火星文」和冷笑話，恐難登大雅之堂。

提倡白話文的胡適先生，及台灣文學作家賴和都精通古文，可見古文並非落後八股。又如李斯的〈諫逐客書〉，以「泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能就其深」，精煉又有典故，簡單幾句就可表達意境，若懂得善巧運用，必能發揮畫龍點睛之妙。

常言道「要毀掉一個國家，就先毀了它的文化」，文化是國家之母，要持續提升和深植台灣的文化實力，必須將古文好好保存發揚。世界各國都十分重視漢文，星日韓美將中文列入必修，而外籍人士專程來台學習，就是因為台灣還保留傳統中華文化，應讓白話文與古文兼容並蓄，一旦將古文刪減或廢止，則下一代的中文程度將令人憂慮。