文／酉方

去年新冠疫情流行期間，中央流行疫情指揮中心每日下午都會舉辦疫情記者會，而備受關注的，除了疫情的最新資訊外，公認最吸睛的，便是飛快比著手勢、表情千變萬化的手語翻譯員。

也因此，時隔30年，手語又重新被大眾重視，不但掀起一股學手語熱潮，也讓不少人回憶起當年電視綜藝節目熱播的手語歌比賽，以及不分老少人人多少會比畫一兩句手語的盛況。

從學生社團延續至今

「如今台面上資深的手語翻譯員，絕大多數都是當年參加學校社團，畢業後繼續將熱情延續至今的。」台灣手語翻譯協會理事長魏如君，當年是會計系學生，但她常戲言自己「主修手語，副修才是會計」，更幸運的是，她在手語社認識了如今的另一半──中央大學機械系教授李朱育。

畢業後，魏如君順從自己內心的意願，從事手語相關工作，其後更透過考試進入公視身心障礙節目《聽聽看》擔任專任手語翻譯，至今20多年，熱情不減當年。「憑良心說，因為學習手語，我擁有幸福的家庭和開心的工作，所以我很早便立志要好好感謝和報答它。」

4年多前，魏如君在先生的支持和鼓勵下，發起成立台灣手語翻譯協會，除了致力於服務聽障朋友、「復興」手語運動，也希望讓更多人願意投入手語翻譯。她相信，這會讓手語翻譯員同行，從中得到更多成就感，並對未來有更高的自我期許。「沒想到因為全球爆發新冠肺炎疫情，手語再度成為熱門話題，推廣起來事半功倍。」

手語比想像中更實用

魏如君說，其實就算不是遇到疫情，在一般職場上及社會中，必須使用手語的情況比想像中多，除了聾友看醫生、購物、問路、和同事溝通……希望有人能了解其手語意涵，一般聽人醫生、護理師、社工師、警察、聽障兒的家長及手足、特教班老師……乃至一般大眾，在工作上「多學一種語言」，也會事半功倍。

在實際案例中，就有一間餐廳因為聘任一位聽損員工，全店員工全部都去學手語，方便彼此溝通無障礙。魏如君也常為學手語的學員打氣，鼓勵他們把手語學好，除了有機會像前幾年聽障奧運在台灣舉辦期間，擔任賽事手語翻譯員，也形同學會某種「少數語言」，正好需要時，是相當受重視的。

就像去年疫情期間，手語重受重視，魏如君便趁勢透過手語翻譯協會，將人們的注視轉化成一個正能量，每周在台北社會創新實驗中心開設課程，針對聽障孩子的手足及父母，分別設立孩童班及家長班，協助這些家庭學習如何用手語進行溝通。

會比手語無聲勝有聲

「絕大多數聽損兒的父母，都希望孩子最終學會讀唇語及口語，然而，在大多數的情境下，手語還是很重要的溝通工具。」舉例來說，當環境嘈雜時，即便戴著助聽器或有裝人工電子耳，還是有可能聽不清楚對話的主調。此外，在搭捷運或安靜的會議中，無法用口語溝通時，手語就是最佳的無聲語言……

此外，台灣手語翻譯協會還大力推廣「嬰幼兒手語」，再次刷新一般人對手語應用的範圍。「嬰兒雖然不會說話，卻能夠藉肢體語言表達需求。」魏如君鼓勵媽媽學些簡單的手語，在孩子想喝奶奶、屁屁了、想抱抱、想睡覺、肚子痛……時，做出相應的動作，例如藉由拍下巴，告訴孩子「等一下」，嬰兒很快就能理解：不用吵鬧引人注意，耐心等一下，媽媽就會過來處理。

親子手語書惠及偏鄉

除了實質的初階及進階課程，為了普及手語學習及服務偏鄉家長，魏如君完全不藏私，號召夥伴編印《親子手語》書及卡牌，結合聽損朋友的智慧及繪圖，讓偏鄉有需求的親子，也能透過書中的照片示範及遊戲圖，學會手語。

「常有偏鄉家長想學手語，卻少有老師願意下鄉去教。為了這些需求，我們除了編書，在網站上也有示範影片，除了掃書中QRcode可以看，直接上網也可以學習。」 親子對練也可以用有趣的圖卡來練習，全家人很容易在過程中凝聚感情和向心力。

透明口罩 疫情中立大功

台灣有不少協會及團體提供手語翻譯協助，卻唯有台灣手語翻譯協會在去年疫情期間，創新推廣「透明口罩」，為聽障朋友謀取更多和外界溝通的便利性。

「很多聽障朋友會讀唇語，但只要一戴上傳統口罩──不論是布口罩或不織布口罩，都阻斷了聽障朋友的溝通管道。」魏如君因此在疫情期間，鼓勵社會大眾戴上充滿設計感的透明口罩。「學手語和聽障朋友溝通很好，但更重要的是希望大眾能藉此瞭解聽障族群，以及他們的需求和文化。」

魏如君坦言，早期做手語翻譯時，常被要求「愛心奉獻」，很多時候沒有車馬費，有時有些許鐘點費，但又被要求回捐給主辦單位，不捐還會被說是「愛錢」。「其實手語翻譯員都是基於喜愛手語，有顆善良熱誠的心，存著服務聽障同胞的想法，在學手語的路上不斷精益求精，才會走向手語翻譯這條路。」

再者，手語翻譯並非兒戲，想從事的人必須取得專業證照，也是勞動部技能檢定的項目之一，從2004年開辦至今，全台也只有475人取得合格認證的丙級手語翻譯員。

魏如君抱持著給這些手語翻譯員「一個家」的想法，無怨無悔推動成立協會，並擔任創會理事長，努力開發合作研修活動，讓手語翻譯員互相支持勉勵，提升專業知能，發展更好的手語翻譯環境，讓翻譯員有永續經營的願景。

「協會得以成立，不光是我個人的功勞，貢獻聽障教育一甲子的林寶貴老師，時任台北啟聰學校校長葉宗青，公視《聽聽看》工作團隊，贊助創會紀念服的苗哲賢設計師，以及我的先生李朱育……都曾全力贊助支持。」面對另一半肯定的說，「我做再多實驗，寫再多論文，也比不上你成立一個協會對社會來得有幫助」，魏如君期望協會真能發揮功能，那麼，她再辛苦也值得啦。