【本報台南訊】南投信義鄉久美國小通過原民會審核，去年轉型為民族實驗小學，在校內推展民族教育，而校園內原有一棟布農族石 板屋，因位於校園空曠處，冬季不利學童在該處上課或傳統祭儀教材的保存，校長田春梅規畫於石板屋外側牆面堆置圓段木，得到南投林管處及台大實驗林的協助，與學校師生完成石板屋建構。

去年九月，久美國小成為縣內的民族小學後，有布農族人看好這樣的轉變，認為可以挽救過去因主流教育方式，造成傳統文化流失的困境。不過因為久美部落同時有鄒族跟布農族人共同居住，未來學校也將是兩族文化雙軌並行。

雖然都是石板屋，但布農族跟排灣族不同，地方人士透露，除了承重牆，還有挖柱洞、架設梁柱等木構造系統，中間人字型梁柱在地震發生時，可以發揮減震效果，而牆面看起來普通，其實砌法必須要丁砌、順砌交錯，大有學問，才不會漏雨。

這次久美民族小學校園內的石板屋，得到了南投林管處人倫地區台灣杉疏伐木，並交由台大實驗林水里木材利用工廠，合併該廠的柳杉及杉木一起乾燥加工後，加入學校師生完成石板屋建構修復。