【白衣天使】護理師,究竟是什麼樣的職業呢? 文╱梁治己 譯╱陳慶德 |2019.05.12 語音朗讀 3253觀看次 字級 大 中 小 「繪圖王牧羊少年」梁治己 圖/聯經出版社提供 圖/聯經出版社提供 圖/聯經出版社提供 文/梁治己 譯/陳慶德 對大家來說,護理師是在醫院內幫忙抽血的人?輔助醫生的人?漂亮又年輕的小妹妹?還是負責打雜的人呢?其實這些護理師都經過長時間的訓練,學習藥理學、護理技術等知識,最後通過合格醫學考試,才能進入醫院服務。 然而醫院繁重的業務,往往讓許多進入醫院服務的護理師,有將近百分之三十四,約一萬名左右,都在一年內離開職場,不難想像護理師的工作有多沉重了。(編按:此為南韓現況,但據資料統計,台灣每五名護理師中就有一人離職,離職率約百分之十八,情況並不比南韓好多少。) 醫院幾乎二十四小時都有人求診,病患來到醫院後,首先接受的就是護理師的基本診察。因此,護理師每天都得面對永無止盡,門庭若市的病患,想好好喘口氣都很難。 根據統計,南韓每名護理師平均要照顧二十位患者,超過OECD(經濟合作暨發展組織會員國)的平均值四點五。有時候,護理師負責完當天的基本工作後,原本可以順利下班休息,但若有緊急病患、救護車來到醫院時,本該下班休息的護理師也得義無反顧地留在現場支援,為什麼呢?因為現在各醫院內的護理人力明顯不足,儘管補入新的護理人員,但惡劣且沉重的工作環境,又逼退了許多新人,日積月累,就形成了醫療界的惡性循環。 當個「好」病患吧! 每個人都會生病,護理師最怕來到醫院的患者不把自己當成「病患」,反而以為自己是公司社長,躺在病床上使喚護理師,如「幫我削水果」、「馬上幫我叫主治醫生過來」等,提出為難護理師的要求,加重他們的工作負擔。請大家不要忘記,我們來到醫院求診時,身分就是一位「病患」。 大家一定透過影集看過許多有關護理師的故事吧!大多描寫護理師「在醫院內講八卦」、「為了接近某醫師而鉤心鬥角」等,慎重地跟各位讀者說,其實這些偏見很多都是錯誤、不真實的。在醫院內的護理師,每天處理緊急病患等,已經忙得焦頭爛額,真的沒有多餘時間聚在一起喝咖啡聊是非。 我曾經採訪過一位護理師,她說這份工作的最大壓力,就是不知道何時能好好地睡一覺,因為只要在入睡前接到醫院的緊急電話,或是人手不足請求支援時,她就得馬上起床,回到醫院幫忙。此外,每天面對病人的生死,若是太過感性,很可能會影響當天或之後的工作,一不小心就容易釀成大禍。 「曾經,我照顧數月的老太太,無聲無息地去世。那天我沒值班,隔天知道後很難過,但又能如何呢?也只能趕緊打起精神,繼續照顧其他病患。」護理師每天看待病人的生老病死,似乎給人一種冷血的印象,然而這不是冷血,而是在她們的工作環境與職業道德上,不允許她們因感情的波動,導致在照顧患者時發生「失誤」。 惡劣的工作環境、一般民眾的偏見、看不到盡頭的工作量與病人數等,對於護理師來說,都是沉重壓力。很多護理師在第一次踏上職場時,都是滿懷熱血,期許自己「今天也一定要打起精神,好好照顧每位患者」。但不知曾幾何時,許多護理師只抱持著「拜託,今天讓我平安下班吧」的心態,度過沉重的一天。 出院後,大家還記得在醫院照顧自己的護理師嗎?我想大多數的人應該都不記得了吧?我們和護理師的相遇,就好像路上遇到的陌生人,但她們卻在我們最痛苦、難過的生病時刻,給予我們幫助。所以,在醫院時可別吝於稱讚及感謝這些「白衣天使」們。 (摘自《歡迎收看厭世上班族》,聯經出版) 「繪圖王牧羊少年」梁治己 在各大社群平台上以筆名「繪圖王牧羊少年」發表創作,才氣洋溢的畫作得到上班族、大學生、母親等不同族群的共鳴,其生動插畫更在韓劇《金科長》中引起熱烈回響。之後推出大受好評的《上班族失語症》;由於繪圖深刻展現上班族的職場百態,於韓國、台灣及日本都掀起轟動,被喻為「最能替上班族發聲的插畫家」。他的名言是:「畫圖的時候最幸福了!」 前一篇文章 【提升自我】追求更有價值的人生 下一篇文章 【成長關鍵】世界正在懲罰不獨立的人 熱門新聞 01佛光山印尼佛教學院 學佛交流會深度對話2025.08.0502馳援旗山土石流撤離居民 佛光人送暖2025.08.0603【思鄉的父親】年夜飯的規定 2025.08.0704新加坡佛光山 祝福彌陀學校考生金榜題名2025.08.0705大馬雙語禪修營 啟發修道省思2025.08.0706人間音緣 多倫多佛光山音樂會 2025.08.0507《365日》193萬本 全球弘揚中華文化2025.08.0708【遇見荷】如荷2025.08.0509星雲大師全集【講演集】禪學與淨土—談禪 6-52025.08.05105.1萬人佛學會考 凝聚信仰力量2025.08.06 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 【萬事如意】現世報【融會貫通】所有學習都是 為了更了解自己【小說賞讀】門牙【心靈修行】清靜心的日常修煉【張冠李戴】混淆的起點【給人尊嚴】大師的言教與身教