四月四日是兒童節，每年在四月初的這一段時間各地尤其是幼稚園和小學，都會舉辦各種活動，像各種比賽、遊藝會、園遊會等，可以讓兒童做主人，其實兒童的老師和家長，才是真正的忙碌的配角反成主角；並不斷提醒我們，兒童是未來的主人翁，我們的未來全靠他們。

兒童是我們的下一代，自然會對他們愛護有加，盡可能用心教育培植，並且對他們寄予深切的期望；甚至於會期待他們強過我們，能夠從事我們自己沒機會、沒能力去從事的工作，並且相信孩子一定會強過自己；因為他們今天的處境也強過以往自己做孩子的時代。

可是今天社會變遷急劇，無論哪一方面，今日兒童所處的環境都大異於往昔。我們，其實也不只是我們，一直是將過去的經驗，去教導現在的兒童，希望這些兒童以我們傳授給他們的經驗，去適應未來的社會。

其實今日我們所給予兒童的，無論在觀念上，還是在行動上，都不一定總是適當的，可能我們必須虛心的、誠實的、認真的檢討和重新學習。

首先我們要問：兒童到底隸屬於誰？千百年來傳統的觀念，認為兒童屬於父母，他們是自己的兒子或女兒，是我的一部分；我要給他們甚麼教育，我要怎樣對待他們是我的權利。

其實兒童在作為你兒子女兒的同時，還有種種不同的身分。他們也是其他孩子的兄弟姐妹、同學、鄰居、玩伴、朋友；將來是別人的丈夫或妻子，再過些年是另些孩子的父親或母親，是軍隊的士兵、工廠的工人、公司或組織的員工。他們是社會構成的一分子；更重要的是一個有獨立人格的個體，不單是你的孩子而已。

其次是我們今天都對兒童的冀望過高。我們這一代人可能自己生於閉塞貧困，長於憂患動盪；此生的遭遇，不如意之事何止十之八九，志不得伸，願未能展，將這一肚子抱負都寄託於下一代。於是我們不考慮他們的能力、智慧、性向、願望，只希望他們能出人頭地，我們太高估了他們。

三是我們對孩子的照顧無微不至，已經到溺愛的程度。近年由於生活環境的改善，少子女的結果，加上對他人過高期望的補償，一切供應無缺。使他們成了不知節制容忍、奮鬥的爸寶或媽寶。

為了孩子，也為了我們自己，更為人類社會能健全的發展，我們謹以誠懇謙遜的心情，提出幾點希望。一是不要溺愛，而是要尊重兒童。孩子有自己獨立的人格和願望。他們將來要有多樣的社會身分，對任何一種身分都要負責任、盡義務。體罰要禁止，辱罵要杜絕，不公平競爭要避免，只希望他們長大會尊重別人。

二是給他們的合宜的成長環境。做家長和老師不應焦心如焚的催促兒童成長，把所有的知識技藝一股腦的充塞他們小小的腦袋。我們的責任只是消除兒童在成長過程中的障礙，給他們合宜的環境，培養他們有自己做決定的能力。

三是要樹立一個堪為楷模的榜樣，人是模仿的動物，孩子是翻版的父母。希望孩子學識豐富、品格高尚，正直勇敢，熱心公益，重視紀律秩序，不只求個人的好處，那我們自己就要先成為你所希望那樣的人。自己示範給孩子看。因為孩子是父母的鏡子，兒童是大人的翻版。