澳洲病理學家華倫和醫師馬歇爾榮獲今年諾貝爾醫學獎，這個殊榮對他們而言顯然遲到了，因為早在二十三年前他們就發現消化性潰瘍的主要病因，是幽門螺旋桿菌在作怪，可是這與當時一般的認知「緊張壓力係潰瘍主因」差太大，而被視為荒誕不經，但他們對自己的研究有信心，並且不惜以身試菌，希望有一天能扭轉世人根深柢固的觀念，改善治療效果、減少醫療浪費。

人生有幾個二十三年呢？他們卻能執著信念持之以恆，這種做學問的精神應是莘莘學子最該效法的。

看到醫學獎得主背後的努力，回頭看國內每年都盛大舉辦的中小學科學展覽，早期我們都認真尋覓對研究有興趣的夥伴，當研究有點眉目或得獎受肯定時，真覺得所有辛苦都值得了。可是這幾年科學展覽研究的樂趣漸被染上「功利」色彩，家長認為少則一年、多則兩三年的研究太浪費時間了，深怕影響學業成績，不顧孩子的興趣而打退堂鼓，還有家長更坦白，先問明有什麼好處？（可以免試升學嗎？升學時可以加分嗎？）沒有的話一切免談；還有學校為了交差，竟然花錢外包製作，根本不是師生研究的心血，比賽時學生背資料，照樣參加口試，這樣即使得獎又有啥意思？學生從中得到了什麼？無形中是不是給了學生最壞的示範？

感慨之餘，最想寄語：做學問可要扎根、下工夫，絕不可能操短線的！