就讀中正大學機械系四年級的王景承，因服務學習課程，加入華山基金會「到宅服務」行列。他在服務學習期滿後，仍繼續當義工，讓華山基金會員工直呼「揪感心」。

為臥床老人洗澡，看似是一件很簡單的事，但是替有褥瘡在身的中風或行動不便的長者服務，卻是一件必須將他當作是我的長輩，才能克服當下的不適應，然後才能心甘情願的為他們送上溫暖。

許多中學生勉強擔任義工，是透過服務時數的湊數，進而達到升學推甄的比序基本要求。但一旦進入大學後，所有的自願、自主的服務都能省則省。

有很多大學在社團中加入「校外服務」的團隊，讓這些社團每月固定到育幼院、安養院或利用寒暑假遠赴偏鄉、離島做課業相關的輔導。剩下的就列入必修分的「服務學習」。畢竟「大學宅男」比較多，所以像王景承能繼續「為失能老人泡澡」，基本上是很難得的現象。

當政府的「長照」服務，未能及時奧援時，華山基金會這種公益社團，已經努力挑起重責大任。然而看似簡單的日常生活起居的照應，還是需要更多的年輕義工幫忙。或許是中正大學看到這一點，所以就近與華山基金合作。

看到王景承能透過服務學習之後，變成「終身義工」的難得善果，只不僅在中正大學要加以鼓勵，期待更多學生見賢思齊，其他學校也應該跟進。 林泉利（新北市／退休教師）