文／陳怡蓁

我向來怯於演講，會接受文藻大學的邀約，因為現任圖書館長王愉文是我大學同學，而前任校長李文瑞老師是我的恩師，日期剛好也是我必須去高雄準備展演《尋訪陶淵明》的前一天，因緣湊合下，有機會跟一百多位文藻師生，度過一個愉快的下午。

現任蔡清華校長親自來開場，他原是高雄市兒童藝術節的創辦人，因此對於文創特別有興趣。我首先問：「是戲如人生，還是人生如戲？」學生很踴躍回答，如果是戲如人生，那就是戲劇反映了真實的人生，因此能夠感動人。如果是人生如戲，似乎就不免有點悲喜交集，暗示人生的起伏變化大，令人意想不到。我很幸運，不論人生如戲或戲如人生都有機會充分體會了。

學生問我：「你是中文系畢業的，為什麼變成高科技業的創業人？」這是我常被問到的問題，標準答案通常是：「嫁龍隨龍，跟著老公一起創業。」但看著那些年輕熱情，大部分學文的學生臉龐，我忍不住說出真心話。讓我投入電腦軟體業的真實原因有二，第一，因為我好奇。原本從小立志學文，但因為老公學電腦資訊，讓我有機會接觸到完全不一樣的領域，窺探到中文之外另一個遼闊的世界，我想去探尋，開發自己的另一面，因此暫時放下文學，投身高科技。第二個原因比較勵志，是因為我能，我被需要。我鼓勵學生，學文的人一定較能掌握文字的力量，運用到行銷上，恰得其所。只要善於傾聽、觀察、了解使用者的需求，很多創新都會因而產生。我雖然身處高科技業，其實一直學以致用，從事的是國際行銷與人事管理，都是必須了解人性的工作，我有興趣也有專長，才能夠在這個行業立足。

從文學到高科技，從台灣走向全世界，的確有一段長長的距離，是我求學時代想像不到的前途，這不是人生如戲嗎？更想像不到的是，在創業十七年後，因遇到心儀的文學家白先勇老師，我竟然有機會走入傳統戲劇的製作領域。那時白老師製作的《青春版牡丹亭》崑曲已經在台灣、香港、澳門及大陸各大學轟動演出，我運用多年來在國際行銷累積的經驗，將這齣中國最浪漫的愛情戲劇推廣到歐美演出。

大部分學生並不知道牡丹亭的故事，於是我講述這個明代十六歲姑娘杜麗娘追求自己的愛情，先是夢中遇見情人，夢醒因相思而香消玉殞，化為女鬼繼續追隨情人，終於感天動地，得以還魂，與情人修成正果。愛得死去活來的故事深深打動年輕學子的心，他們不也都青春正盛？我講完故事放映一小段《遊園驚夢》影片，觀者無不動容。

藝術是無國界、無年齡區分的，美好的戲劇總能穿透語言與時代的障礙，直入人心。這是我當年從歐美觀眾身上學到的經驗。現在我帶領著趨勢教育基金會的同仁，投入「趨勢經典文學劇場」的製作，致力於以戲劇展演的方式推廣文學。前年是北宋的《東坡在路上》，去年是大唐的《杜甫夢李白》，今年展演的則是東晉《尋訪陶淵明》。歷代大文豪，各有各的風格，不同的人生經歷，不同價值觀，透過文字，他們留下寶貴的人生觀，帶給後人無盡啟發。我們透過戲劇，說演他們的故事，更透過琴棋書畫、詩詞歌賦、崑曲京劇、南管北管、梨園舞蹈，甚至動畫等種種藝術形式來演繹他們的文學意境。這是希望以戲劇忠實反映大文豪的人生藝術，是傳承，也是創新。

在高雄社教館連演兩場都爆滿，蔡校長帶著師生也來觀賞，還特別來到後台讚賞、鼓勵我們。戲如人生，總是太匆匆，結束的時候不免悵惘。如果能夠留下一些什麼給後人參考，那就不枉走這一遭了。明年一月三十一日，我們將在板橋的新北市政府多功能集會堂，與北部觀眾一起《尋訪陶淵明》。公益演出，希望老師帶著學生一起來。