西門國小 神將賽第3 學童踩獨輪 化身三太子秀藝陣

林汝娟 |2014.11.10
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西門國小以年紀最小跨齡參加教育部體育署舉辦的第一屆神將競技大賽,獲公開組第三名。圖/西門國小提供

【記者林汝娟台北報導】高雄市內門區西門國小六個年級僅四十六位學生,但學校克服困難,發揚內門的陣頭文化,除創立結合電音三太子、獨輪車的風火輪哪吒創意陣頭外,並以當地特色花卉火鶴編成火鶴之舞。今年以年紀最小跨齡參加教育部體育署舉辦的第一屆神將競技大賽,拿下不限年齡的公開組第三名。

西門國小早期以「舞獅」作為學校特色,二○一一年參與紫竹寺競賽後,新任校長黃寶靚決定讓內門的藝陣展現「新」意;結合學校原先的獨輪車技藝,融入電音三太子,讓學生嘗試更高難度的演出。

面對全台灣各地逾二百尊三太子、七爺、八爺等神將,展示不同的陣頭、服飾與腳步,黃寶靚笑說:「我們是帶著孩子開眼界!」得獎與否,不是教育目的,重要的是,學生願意表演、展現自我。由於隊伍中有三位畢業生,為降低外界對他們參賽資格的疑慮,因此報名公開組,獲得第三名,黃寶靚謙虛地說:「這是學生努力的成果,很為他們驕傲!」

黃寶靚苦笑說,「學生人數少,花得時間更多!」因訓練難度變高,讓不少孩子想打退堂鼓,甚至向家長哭訴。

演出火鶴舞的學生陳若綺,小五升小六暑假才集訓,曾因練習辛苦,一度想放棄,但在校長與老師鼓勵下,才堅持下去;學生張芳于說:「能被老師選上當舞者,非常開心,尤其能為學校爭光,感到光榮。」

不管熱天、雨天都得背著八、九公斤的神偶、兵器練習,還要經歷摔車等過程,「師長的心情有時比家長更複雜、更掙扎。」黃寶靚認為,與其透過書本不斷講述成功案例,不如讓孩子實際經歷;若想在舞台獲得掌聲,就必須在台下付出更多努力。黃寶靚說,當孩子一站上舞台,眼神散發光芒,就知道孩子多享受「表演」。

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