晨讀一二三 帶動國中閱讀風氣

羅智華 |2013.04.24
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教育部舉辦「晨讀一二三、點亮全世界—推動晨讀運動計畫」,由教育部長蔣偉寧(右二)化身閱讀推手,希望讓閱讀種子遍地開花。圖/記者羅智華

【記者羅智華台北報導】四月二十三日是「世界書香日」,為讓年輕學子愛上閱讀,教育部昨天舉辦「晨讀一二三、點亮全世界─推動晨讀運動計畫」,教育部長蔣偉寧昨天化身閱讀推手,與學生暢談閱讀的美好時光,期盼明年底前每所國中一周至少三天落實「晨間閱讀」,讓閱讀種子遍地開花。

國教署長吳清山表示,「晨讀一二三」提供三種方案讓學校依需求選擇。方案一每周至少推動一天晨讀,讓學生自由閱讀;方案二每周至少兩天,可組成班級讀書會帶動閱讀氛圍;方案三每周至少三天晨讀,可由老師藉主題閱讀、班級交流提升晨讀質與量。

蔣偉寧表示,希望帶動全體國中「晨讀風潮」,打造書香校園。詳情可上官網(www.dfcworld.com/taiwan)查詢。

南投縣三光國中四年前開始培養學生擔任閱讀小義工,不但幫忙整理圖書,還與同儕分享閱讀樂趣。

主任邱凱琳表示,三光全校只有兩百六十七名學生,為讓學習更貼近學生需求,老師特別在晨讀時間自編多篇三百字閱讀短文,啟發孩子興趣,讓閱讀風景更多元,長期下來,學生上圖書館借書的冊數成長兩倍,還將圖書借回家與父母分享,營造「親子共讀」良好氛圍。

基隆市中正國中七年級學生李建東表示,自從校方推動晨讀運動後,愈來愈喜歡閱讀,表達能力也變得更好。他表示,最愛讀哈利波特系列小說,透過書中生動的科幻情節,讓想像力更天馬行空。

國家教育研究院長柯華葳表示,新竹縣忠孝國中推動晨讀計畫兩年,學生基測作文達四級分人數,從六成提升到八成。



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