【記者李祖翔報導】從「豪小子」升級到「豪神」，「林來瘋」NBA球員林書豪短短數月內一躍而成台灣之光，受到全球關注。反觀將在三月三日展開四強爭霸的台灣高中聯賽女子組，其中最有冠軍相的七連勝隊伍普門中學，球員和教練怎麼看豪小子的崛起？普中教頭李亨淑說：「一直以來我們的訓練方針就是強調要用頭腦打球，而不是單靠身體，林書豪是一個最好的實證。」三好體育協會祕書長孫朝強調：「林書豪絕對是一個有正面教育意義的活教材。」

「會讀書又會打球的人，才是一個好球員！」李亨淑認為，閱讀可以累積球場上判斷局勢的思考能力，就像林書豪一樣，對每一顆球的處理都經過設計，是「用頭腦在打球」。

李亨淑說，身為一輩子奉獻給球場的人，最大的憧憬就是自己帶的球隊能培養出聰明打球的風格，有了林書豪，從此勸導球員多唸書這件事，不再那麼不著邊際；由於林書豪的球賽有教育價直，所以李亨淑會錄下整場比賽，韓籍國手出身的她說自己也是林書豪的粉絲，但不是把他神化、沒來由的崇拜，只是欣賞他打球的方式，「多讀書，思考模式才不會窄化」。

孫朝的看法與李亨淑類似，他表示，林書豪被媒體認認為文化背景愈高思考力也愈好，這的確是普中常被耳提面命的一件事，「他的出現，是第一個可以拿來佐證我們觀點的榜樣。」

林書豪控球與進攻經過設計這件事，他覺得與教練指示無關，是球員自己的特質，而台灣球員若沒有教練指導，就應該和他學習，「三分球逆轉勝那場，我們看得很興奮，好久沒有這樣的人、打這樣的球了，或許在一般人眼裡，包括對手都認為他會假動作後傳球給隊友後，上籃再得分，但對我們這些在球場那麼久的人，都認為他會在最後出手；他的表現也讓我們在教育下一代時充滿信心，因為我們的觀點並沒有過時。」

關注豪小子每場球賽的粉絲FAYAN說，豪小子很會做人、很懂得團隊凝聚力，好比佛光山每逢法師或義工讓活動得以圓滿，如遶境行腳、獲得全國好人好事代表、績優宗教團體與傑出義工代表時，他們都會說這是成就歸於佛陀與大眾，成功是所有佛光人的功勞，但若有問題卻是只怪罪於自己，因此林書豪的崛起，未必是一個聖人的出現，而是讓人反思，周遭也有這樣的人和行為存在，社會應該挖掘並看見更多「已存在的事實」。