劇情介紹：

阿坤和小黑等人是一群喜愛踢球的鄉村孩童，為了爭取代表自己的隊伍參加全國少兒足球賽，他們決定和另一支隊伍共用資源練球，無奈雙方在球藝和戰略上都各持己見，最後分道揚鑣各練各的。

在一個偶然的情況下，阿坤把妹妹的鞋子弄不見了，為了不讓已經有經濟問題的爸爸、媽媽擔心，妹妹決定不告訴父母，但是要哥哥盡快解決問題。

阿坤一時間，面臨了兩個棘手的問題，一是為自己找一雙球鞋，二是為妹妹找回她的鞋……。

啟發分享：

《跑吧！孩子》是老師最常給孩子們看的電影。因為這部電影可以讓孩子們充分發揮他們的想像力。尤其當現在的孩子們都衣食無缺，對於父母及師長們的辛苦總是視為「理所當然」，面對這一群有著「無感症候群」的孩子們，當師長的有責任，提高孩子們對於金錢及物質享受等的「有感度」。

而這部電影的生活背景，更是超出了現代孩子們的想像－－怎麼窮到連一雙鞋子都買不起？這種難以想像的戲劇背景，可以帶孩子們進入到一種前所未有的情境－－該如何解決問題？該如何學會與人溝通？該如何培養挫折容忍力？

導演是一位天才型的老師，只用一雙鞋子，透過縝密的穿針引線，笑中帶淚的感人劇情，引導孩子去思考如何解決問題？不必苦口婆心，更不必耳提面命。在孩子們觀看這些劇情時，從他們感動的表情，從他們快要從眼眶飆出來的眼淚，就可以知道他們受到啟發了！

之前世界各地學校，不約而同刮起一陣「用貧窮體驗做教育」，這股熱潮也在國內如火如荼的展開，其中有家長們帶孩子去國外當志工、有的鼓勵孩子以單車旅行去體驗貧窮的感覺等等。其實觀賞這部電影，也是體驗貧窮的方式之一。

電影主題曲《擁有》中的歌詞：「只要我們的心緊緊的相扣，我們就什麼都擁有！什麼都擁有！」這是一種懂得「珍惜」的幸福。