教師節當天，天使心家族社會福利基金會為特殊教育老師舉辦一場「謝師宴」，執行長林照程說，基金會有三大訴求：「希望家長走出傷痛」、「然後給特教老師支持」，同時思考「創造社會福利與接受福利兩者不是單一事件，不衝突，而能合併」，受助者一樣也能站出來，幫助自己也救助他人。

對於特教老師，林照程有一番特別的體會。在擁有兩個寶貝後，林照程夫婦改變心境，後來出生的三女兒和小女兒都是正常的健康寶寶，在三女兒要升小學三年級時，班上家長說要舉辦謝師宴，讓他恍然意會：「我們怎麼從來沒想過，為特教老師辦謝師宴？他們照顧特教兒不是更辛苦嗎？」

帶孩子不容易，教身心障礙者更難，何況還是照顧別人的兒女。林照程說：「家長與教師的對立，只會讓孩子的問題雪上加霜。」他親身體驗那種情境，指出：「我們都在孩子身上加注過多期望，並希望老師能做到我們的要求，但特教包羅萬象，有的症狀會破壞課程、有的不聽管教，老師已經很辛苦，我們必須尊重專業，而且要給予支持。」

謝師宴當天，語言發展遲緩的小朋友並不會開口說「老師，謝謝你」或「我愛你」，但只要家長深情的點一下頭，一句謝謝，然後看著一旁不斷叫「我要阿姨（老師）陪我」的特教生，特教老師沒有不哽咽的，林照程激動地說：「謝師宴不是哭的場合，但沒有付出、沒有心酸，他們不會哭。」

天使心基金會除了建立特教老師與父母合作的橋梁，也將訴求放在需要喘息的家長身上，未來預計朝「手足關係」去服務。林照程說，有的兄長、姊姊受臨終父母交代，把身心障礙小弟妹託付給他們，讓他們感情路受阻，基金會認為如此束縛手足，只會讓悲傷循環；協助自立或找到適當資源才是正途，「家長走出封閉觀念，孩子未來才有希望。」