西園國小的特教老師陳玉鳳，「愛特教生」比自己的生活還重要，為了讓家長能隨時向她詢問孩子突發狀況的應對，她手機二十四小時開機，若家長有經濟困難，也不吝惜挪出時間幫對方找工作，如此犧牲奉獻，只因十五年前的一場大雨，改變她的志向。

十五年前，陳玉鳳仍就讀高中，每天都會看到一位唐氏症小男孩站在對街等校車，一天早上，天下起驟雨，小男孩沒撐傘、沒躲雨，反倒是愣在雨中不知所措，「為何不做點什麼？老師沒教嗎？淋溼了怎麼辦？」心疼的玉鳳無力幫助，卻暗中立誓，未來一定要幫助他們。

當年成績足以上台灣大學，卻毅然決然選擇台北市立教育大學特教系，並攻讀身心障礙研究所，畢業後，順利成為一名特教老師，她笑稱自己很「雞婆」，習慣地為小朋友想好危機應變的方法，哪裡不足就加強輔導，例如增能課程。

她也希望把自己鍛鍊得具備高抗壓力和正面樂觀的心，才能以身作則。

然而再堅強的心，也敵不過親人驟逝。兩年前，她正在校外做規畫已久的教學課，媽媽來電說身體不適，玉鳳不想讓孩子失望，就安慰媽媽說：「等我上完課就帶妳去看醫生。」不料當晚，母親過世。媽媽驟然離開，加上校外教學，公車司機拒絕搭載身心障礙的學生，還大聲辱罵，悲從中來，情緒低落。

當玉鳳在班上忍不住哭泣，孩子竟走過來，給她一個擁抱，還對她說：「老師不要哭。」陳玉鳳震撼不已：「他們是語言發展遲緩兒，卻用這麼簡單的話溫暖了我。」瞬間她肯定自己選的路是正確的，而且得到的永遠比付出的多。

在西園國小，你能看到她上課都是緊緊從後熊抱著特殊孩子，努力讓一般同學和他們相處，玩遊戲樂意與他們組團隊的人都有獎勵，學校還支持各班一起上「融合課」；陳玉鳳說，接觸一、兩次就喜歡特教兒的很難，但長時間接觸，一定會喜歡，例如有小朋友反映，下了課就想去特教班和大家一起玩。