報載高雄縣某國小兩位導師在學生用餐時，就將營養午餐打包，另一位老師看不下去制止，卻反遭責怪，三位老師還曾因此爭執，並有較大肢體動作，從上學期吵到現在，問題依然未解決，家長氣憤向高縣教師會投訴，事情因而曝光。

我曾擔任國小低年級導師，學童食量不大、吃飯速度不快，而且常有偏食現象，所以營養午餐都會剩下不少；據筆者經驗，級任老師對學童吃午餐的習慣，有很大影響力，若老師規範並適當鼓勵，絕大多數的小學生都會吃光，剩菜剩飯就會少很多，所以，老師應該督促學生吃飽，而不是在學生還在用餐時就打包。

其次，打包剩菜剩飯雖然是環保、惜福的行為，但老師要避嫌，應該先讓清寒學生打包，就算要救濟貧苦人家，由學校行政單位來做較為適宜。

最後，三位老師爭吵、動手固然不對，但學校行政單位也應檢討，依個人經驗，事件爆發之初，行政單位只要制止老師打包，就可讓事件平息，但這件事從上學期鬧到現在，可見學校行政單位並無作為。

家長出錢訂購營養午餐，學生就有權吃飽，老師也有責任要讓學生吃飽，這所國小的老師竟反其道而行，打包與學生「爭食」，實在有虧職責，學校也該檢討，建議高縣教育處盡快查明真相，並公布處理結果，以收警惕之效。

昕昇（台北市／教育行政）