重建後的爽文國小沒有操場，採開放式設計，反而更熱鬧。記者李宇政攝

【記者李宇政南投報導】才剛到南投縣爽文國小就任就遇到九二一大地震，學校全倒。前任校長鄭金柱回憶，「當時什麼都不熟悉，當佛光山來認養學校，心理突然踏實許多。」

「尤其禪修活動幫助相當大」，鄭金柱表示，校園全倒，星雲大師、佛光會也來對學生進行心靈禪修、輔導，向小學生介紹佛光山，法師帶動唱、講故事，讓鄭金柱相當意外，原來佛教也可以這樣進行，原來佛教對生活教育相當重視。

現任爽文國小校長陳建志表示，他九十七年到職，這一年發現，經佛光山、前校長鄭金柱的規畫，校園變得很美，尤其是硬體教室。

新校舍配合附近傳統合院農舍，形成具有鄉村意象的校園景觀；開放式校園設計，希望與社區資源共享，促進學校與社區發展。

新的教室規畫成適合個別學習、班級教學以及協同教學等不同型態的學習場所，並且設置資訊化、網路化、科技化的教學系統，各項設施考慮師生生活上的需求，設置戶內、半戶外和戶外之動態、靜態生活空間，以及迴廊、庭園和許多人文化的小空間設計，更方便實施生活教育。

「雖然本校重建之後操場沒了，但與附近三所學校舉行聯合運動會，反而熱鬧多了呢！」陳建志開心地說。