透過一本六年級後段班所繪製的漫畫書，藉著幾個古靈精怪：九十高齡仍不改憤世嫉俗的《醜陋的中國人》原著作者柏楊、已是中年卻因才華多元而仍有無限發展空間的徐榮昌、仍活在自我世界凡事都會瞇著眼皺起眉頭思量半天的Momo，串聯起近一個世紀的不同世代，形成了一道歷史文化江河，生命就是這樣傳續著。


那年夏天，柏楊選中了六年級後段班的漫畫人Momo，在徐榮昌先生的引薦下，Momo第一次和柏老見面，並根據《醜陋的中國人》文字版創作漫畫版，希望能讓新一代的年輕人讀懂這本經久不衰的名著。就在畫作接近尾聲的時候，柏楊逝世。

雖然是第一次的接觸，柏陽與Ｍomo這相隔半世紀的一老一少卻是十分「麻吉」，看看Momo自己說的：「當時我連柏楊是誰都不知道，緊急上網查才知道柏楊是「人權鬥士」，是個舉世無雙的大英雄、大人物，著作無數，是個了不起的狠角色！因此，只敢坐在柏老家的客廳裡，戰戰兢兢地等著被宰！」

那一刻，她有如一個戰戰兢兢、誠惶誠恐的小女孩，而就在柏老緊握她的手的一剎那：「想不到，從走廊緩緩出現的，是一個坐在輪椅上，身形單薄的老人家，當時我百感交集，歎歲月不饒人，將一代文豪，變得如此斑白……正當我天馬行空之際，柏老已經緊握我的雙手，我莫名感動，不禁紅了雙眼，」歷史的臍帶就此接上了線，文化的血脈正向前流去。

在漫畫版《醜陋的中國人》七百多個畫面裡，Momo以一個小柏楊「六十年一甲子」年輕人的學習力、理解力、創造力，進行了一次再創作。除了將柏楊思想圖像化，還演繹了當年和《醜陋的中國人》一起，引起風潮的《醜陋的美國人》、《醜陋的日本人》之內容……

策畫人徐榮昌一面口沫橫飛地向Momo講解《醜陋的中國人》的時代背景、社會現象，還旁徵博引當今許多世界新聞，一面帶領著Momo進出柏楊的書房，加緊學習，深入了解柏楊在二十年前完成《醜陋的中國人》文字版的場景。　

柏楊一九八四年首次批評中國人醜陋，二○○二年倡導做尊嚴的中國人，從「醜陋」到「尊嚴」，柏楊走了漫長的十八年，才終於悟出了中國人要怎麼樣擺脫醜陋。現在Momo用一枝畫筆輕描，藉圖像負載深刻的內容，除了引述柏老的文章，並將柏老的思想轉化為圖案，深入探討柏老文字中的歷史場景，那段已經漸漸泛黃，時下年輕人所不知道的、醜陋的歷史故事，乃至於現代社會中仍持續進行的醜陋惡習…

…都在畫筆下一一呈現。當然，也有具美好的品德，在角落默默地耕耘，破除千年醬缸，出淤泥而不染，代表中國人尊嚴的故事，讓柏老的思想更普羅，更往下扎根。

二○○七年，Momo開始為《醜陋的中國人》繪製漫畫，完成於第二年│二○○八年柏楊去世兩個月後。