南投

為協助偏遠山地部落學童提升閱讀興趣，南投家扶中心成立「書香列車義工隊」，以行動圖書車深入部落服務，書香列車書香列車三～四月間進入春陽國小閱讀、導讀、借閱書籍進駐仁愛鄉春陽國小，連續五周的每周三下午一時至三時，為全校八十名學童及社區民眾服務，師生特別以傳統歌舞歡迎書香列車及義工的到來。

家扶中心主任林平烘指出，活動期間除提供優良圖書，增進學童知識，義工也會營造活潑有趣的閱讀環境，包括設計團康活動、閱讀心得寫作或手工書ＤＩＹ等多元學習內容，提升小朋友的閱讀興趣，每天都有好書相伴。

二年來書香列車深入仁愛、信義鄉部落六所國小，共舉辦卅場推廣導讀活動，共有近一千八百位學童參加，圖書借閱六千餘本，成果相當豐碩。

台南市

四～六月，家扶中心書香列車開進台南市的國小，除了提供、指導繪本閱讀，並引導學習自我保護，進行兒童保護宣導。

孩子們對於「愛愛寶貝書香列車」深感興趣，每每看到書香列車駛入校園時，就會興奮地大喊「快快快，會走路的圖書館來囉！」。當活動結束後，孩子們總會圍在社工員身邊詢問下次再到學校巡迴的時間。

書香列車校園巡迴除了讓小朋友閱讀優良課外讀物外，更期待透過繪本講述及兒保宣導手冊，提升偏遠學區學童的人文素養及自我保護觀念的養成。

台東

台東家扶中心於九十六年起第一輛家扶行動書車投入成功地區後，接著關山地區小朋友享有書香。

經由新竹的聯發科技教育基金會進行同仁募款，並辦理車身彩繪徵選活動後，被暱稱為「移動故事城堡│書香列車」，九十七年四月十日在台東家扶中心進行贈車者啟用鑰匙，並由大武地區原住民學童與家長合唱祝福與期望的歌聲，正式啟動。

「移動的故事城堡│書香列車」列車於每周三下午、周六及寒暑假，滿載著書香巡迴下鄉到，在台東大武服務處範圍內的原住民部落，巡迴服務學齡前、國小以及國中學童，而藉由家扶義工的安排，會有說故事時間、繪本的閱讀、親子繪本製作、影音動畫放映……等，讓原鄉小朋友有更多元的學習。

大武、太麻里、金峰和達仁四個鄉偏遠地區部落沒有書局，即使有校園、公家圖書館，開館時間不比市區長，書籍汰舊換新速率也低，讓部落學童即使喜歡讀書，也無法暢快閱讀。

台東家扶中心擬定偏遠地區閱讀風氣推廣計畫，希望以「書香列車」模式，將書籍資源巡迴帶到鄉下地區，社工員可在現場以遊戲或導覽，吸引小朋友讀書、帶領親子閱讀。