《閱讀與出版》教育部重金...

周慧珠 |2009.02.08
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教育部重金推動終身閱讀計畫

根據二○○六年促進國際閱讀素養研究(PIRLS)顯示,台灣排名二十二,原本落後的香港急起直追,已經超越台灣。

教育當局震撼之餘有意砸下重金推動終身閱讀計畫,從幼兒到成年都能養成為愉悅而閱讀,初步規畫今年起到二○一二年推動經費超過二十億新台幣。

教育部初步規劃的閱讀推動計畫包括:閱讀起步走、學校與公共圖書館整合計畫、整合國中小圖書管理系統、建構優質圖書環境、辦理多元閱讀活動等。實際的策略則包括提升學校圖書館藏書量達一萬本,現在只有百分之四十九達到這個標準,教育部希望在二○一二年所有的學校藏書量都要到一萬本,並在全台灣國中小學設置一名閱讀教師,負責規畫學校閱讀活動。

行政院政務委員曾志朗表示,教育部提出終身閱讀推動計劃,只是初步規畫,還沒有定案,他已建議國科會以研究單位的立場,先做相關研究,並整合現有的資源,才能對症下藥,將錢花在刀口上。曾志朗強調,閱讀計畫要有指標,才能循序漸進,更要有核心概念,才能把閱讀貫通到不同的學科,這些都需要研究做為基礎,才能訂出有效的執行策略。

出版界舉辦研討會 探討未來發展

「挑戰的年代──出版的新起點與新瞭」研討會,於二月三日下午在台北世貿展覽中心一館二樓第三會議室舉行。

在大環境不景氣的現實之下、在內容與型式快速轉變的現在,出版正面臨全新挑戰的年代。本研討會由楊照主持,由大雁出版基地董事長蘇拾平、博客來網路書店圖書部經理喻小敏、城邦出版集團執行長何飛鵬主講,分別從編輯專業、網路觀察、及企業經營的角度,為出版同業重新探索出版的本質重點,以及嶄新的時代意義。

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