報載考選部規畫加重高普考普通科目「法學知識與英文」的英文比重；而人事行政局行文考選部，希望國家考試加重憲法與法學緒論。

法學知識與英文比重如何分配，應考人才關心，但民眾關心的是，國家考試加重英文及法學，強化公務員國際觀與法治修養，是否能提升行政效率？

我認為，以台灣目前弊案叢生，及公務員解釋法令不一，頻造成民眾困擾情況，國考是應該加重憲法與法學緒論，但加重英文的分配比例，就要多加考量。

對涉外業務單位而言，國考加重外語比重，或與國際業務有關的內容，無可厚非，但對絕大多數業務必須接觸基層民眾的類別，若英文比例加重太多，對來執行業務是否有幫助，恐怕值得商榷。

因為，基層業務著重熟悉施行細則，以因應各項業務需要，若國考加重與基層業務無太多關聯的英文，反而排擠業務施行的內容，於改善行政效率與降低擾民，並沒有幫助。

所以國考應加強業務內容、法規題目的靈活度與深度，以減少基層公務員成為「法匠」的可能。

目前民眾對公務人員最詬病的是便民服務及行政效率，建議國考應加重業務內容與應用範圍。

莫名（嘉義市／文字工作者）