文／千湖

小時候羨慕同學家裡有家訓、族譜，覺得好有文化！立志將來自己要創一個家訓。但這豪志沒多久就被忘了，直到身為母親才又想起。

猶記凝視襁褓中的幼兒時，心中浮起強烈信念，要辛勤工作讓我的孩子衣食無虞並用心教養。但我希望他長成怎樣的人呢？該如何教養？首先浮上心頭的是蘇軾《洗兒詩》中「惟願生兒愚且魯，無災無難到公卿。」可以體會卻不完全喜歡。

雖然我也希望孩子平安成長，但《朱子家訓》中的治家格言更符合我的教兒理念。諸如：黎明即起，灑掃庭除……，但內容實在太多了。思至最後，決定教我心目中的普世價值──「善良」，因為堅信有什麼樣的人生哲學，會影響追求目標與生活模式。於是從小兒知事起即開始諄諄教誨，耳提面命灌輸「平安」與「善良」兩觀念。保護好自己容易理解好教，但「善良」卻面臨兩次挑戰。

第一次是兒子國中時，我常為一些「升米恩，斗米仇」的事氣惱。引起兒子忿懟說：「善良有啥好？只有吃虧，為什麼不快意恩仇？」當下一時怔然無語，嚇出冷汗。果然身教甚於言教。只好循循善誘努力導回他的觀念。

第二次是兒子大一時，自己發心救濟一位遊民，結果發現對方是騙子，且繼續要糾纏索取。經室友智計協助始脫險。兒子描述當時憤怒挫敗心情及過程中想反擊……。雖是事後聽聞也是心驚，養兒果然是一生的牽罣。好在兒子如今已長大，亦體認善良是一種好的價值觀。

育兒一路行來深切體會，真心覺得生兒不養固然錯，養兒不教更是糟。如何讓每個孩子有正確信念成長，不但影響其一生價值觀，更是深藏於內心的準繩。亦是其人生中面臨重大抉擇時的力量。