星雲大師《人間佛教傳燈錄07》 第四章 大力推動信眾在人間佛教中的地位與作用

文/《星雲大師人間佛教傳燈錄》編輯群 |2025.06.23
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星雲大師早年為接引青年,1953年於宜蘭成立第一支佛教青年歌詠隊,讓青年共同承擔弘法佈教的工作。數十年後,秉承大師傳承歷史的教誨,第一代歌詠隊成員組織「1953佛光歌詠隊」,於各地演唱,受到熱烈好評。圖/佛光山提供

文/《星雲大師人間佛教傳燈錄》編輯群

1951年,星雲大師曾以「摩迦」筆名,發表〈弘法、護法、求法〉一文,內容說明僧眾與信眾兩者之間的責任,當時在家信眾雖然以護法為主,但能夠幫助僧眾將佛法向社會宣傳、保護佛教不受外難的摧殘等等,揭櫫在家信眾已有弘法上之功。後來,大師在《百年佛緣.台灣佛教出版界的風雲》文中,對於僧信二眾的責任思想從「出家眾的責任是弘法,在家居士的義務則在護法」上,更明確肯定弘法、護法是每一個佛子的責任,並不需要分彼此。

僧眾與信眾在佛教中的角色定位,以及他們在弘法過程中的發揮作用,一直是佛教界必須面對的基本課題。誠如程恭讓教授在〈星雲大師對佛教的十大貢獻〉文中指出,僧信之間的關係確實要有深入再反思及再平衡的必要性,並且解決信眾的散漫及非組織化,俾使信眾能夠有效發揮其作用。於此,本文從歷史進程、思想內涵及實踐成就三大方向,探討大師一生弘法,如何處理僧信二眾之間的關係,信眾如何從外護的角色提升到並肩弘法的地位,更重要的是在弘法過程中如何積極發揮度眾作用。

歷史進程:

大師到宜蘭,在「『為了佛教』,我想要做一些不一樣的弘法工作」的理念引導之下,發心走出去,接引不同層面的群眾,從在家信眾、青年到兒童。隨著信眾愈來愈多,大師依年齡、學歷、興趣,分別把他們組織起來。以組織化的模式帶領念佛會,從念佛會中可看到,已經有出家及在家眾共同擔任弘法的角色。唱歌具有弘法度眾的作用,大師組織歌詠隊,吸收人才,讓青年共同承擔弘法佈教的工作;深知教育的重要性,成立補習班、兒童班等等,讓兒童、青年在心中種下學佛的因緣,同時也扎下根基,培養未來的佛教幹部。在大師的領導下,佛教的弘法不再只有出家眾,而是組織起一群有能力、有熱情的青年朋友共同參與。

開山後,信眾日趨增多,大師系統性的組織規畫:成立會員大會,提供信眾信仰的傳遞以及佛法的聯誼;舉辦講習會,提升佛教信眾的素質;功德主會的成立,讓有功的佛教人士現世就能得到功德,並且凝聚力量成為佛教中堅;而義工是組織發展重要的力量之一,義工會的設置,依信眾的專長適才適任外,更提高義工的地位,應予以敬重。從初期到開山,大師培養、組織信眾,發掘佛教人才,共同弘揚佛教。

而國際佛光會的成立讓在家眾加入弘法行列,有效地將信眾團結起來,使信眾有機會奉獻心力,成為佛教慈善的推動者、文化的播種者、佛法的弘化者與大乘的修行者,讓社會大眾認識真正的佛教。國際佛光會也是佛光山國際性格的體現,是實現佛教國際化的目標,讓佛教走向全球。

思想內涵:

大師倡導僧信融和,認為僧眾和信眾在弘法上是相輔相成的。那麼,如何在僧眾和信眾兩者之間取得平衡?如何將信眾的角色從「護法」提升到「弘法」?又佛教是以人為本的宗教,大師則採取了哪些思想策略來推廣佛教,以吸引更多族群來認識佛教?大師弘法度眾,推行僧信平等,達到僧信共尊,進一步設立檀講師制度,因應現代佛教發展之需要,以結合在家信眾的力量,強化弘法功能,鼓勵具有弘講能力的佛弟子登台說法。檀講師在社會各階層宣說佛法,助佛宣揚,利益廣大群眾,讓佛教得以光大,是佛教歷史上的一大創舉。

人間佛教的對象是整個社會,涵蓋士農工商各界人等,隨著時代日新月異,弘揚的方式也必須與時俱進,要符合現在人的需求。一個現代的道場本來就具有傳教的功能,還應該傳授生活所需的知識,大師運用各種善巧方便,透過舉辦各種社教課程、活動,將佛法推展到社會,讓更多人了解佛教,不僅有助於提升個人道德的修養,也對促進社會的整體和諧發展作出貢獻。

提倡人生禮儀是大師為接引社會大眾所提出的另一主張,將佛法融入於生活中,能夠在生活中處處有佛法。佛法與生活是不二的,一生弘揚人間佛教的大師,用佛法來指導生活,拉進與社會大眾的距離。

大師開宗明義:「佛教應該生活化,這是不爭的需要。因為人生就是生活最重要,沒有生活,何成人生?」大師所提倡的「人生禮儀」,是將佛教的儀禮規範帶入生活之中,引導社會人士重新估定佛教對人生的價值,實現「佛法生活化,生活佛法化」。

歷史性成就:

大師提倡解行並重,以佛學會考、讀書會及推廣行佛運動提升信眾的信仰層次;透過信眾參與弘法講說,接引大眾認識佛教,成為佛光人,實踐佛法。人間佛教必須關心社會問題,為此發起三好運動等一系列活動,以活動來傳播佛法,改善社會風氣,淨化世道人心,同時也讓佛光人透過活動的參與,實踐利濟群生的菩薩道,做為「完成人格,圓滿菩提」的修行。

總結大師在提升信眾的地位及作用方面,有以下成就:

一、信眾系統組織化

二、集體創作,成就佛教事業

三、繼承傳統,重視人間

培育人才及團結合作是佛教發展的希望,大師希望僧信二眾弟子齊心協力為佛教努力。大師一生弘法,重視信眾現生的幸福安樂,系統性的組織團結在家信眾;不離傳統又順應社會的需要,重視佛教教育質量,為佛教培養優秀人才,讓在家信眾也能在佛教裡貢獻所長,實現自我價值。從而僧信二眾齊心弘法護教,使佛教之光普照世界。

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