文／星雲大師

三、從社會看未來

人類社會是逐漸演進的，以中國為例，最初的社會是以「家族社會」為基礎，隨著男婚女嫁、族群繁衍，從家族慢慢擴大為「宗族社會」；鄰近的地域，相似的語言、風俗、習慣、血統等人群凝聚後，就擴大為「民族社會」。

十九世紀後，許多國家以民族主義為口號，號召民眾掙脫殖民地的桎梏；國父孫中山先生推翻滿清專政，締造民國，建立一個民族、民權、民生的三民主義國家。到了二十世紀末，蘇聯、東歐許多社會主義國家紛紛瓦解，逐漸轉變為追求自由民主的國度。

時代發展下去會是一個什麼樣的社會？是一個「佛族社會」的來臨。何謂佛族社會？釋迦牟尼佛在二千五百多年前即宣布「大地眾生皆有如來智慧德相」、「四姓出家，同為釋氏」，佛陀所組織的教團，稱為六和敬的教團，就是以和平、安樂、清淨為基礎，將人間創造成一個安和樂利的淨土。

我們可以看到，現代各民族社會戰爭頻仍，苦難連連。大家日漸體會到民族間的和平相處，必須擁有互存共榮的理念、互助互重的雅量，而且唯有採取和諧會談、溝通交流的方式，才有自他「雙贏」的局面；大家體認到過去「物競天擇說」將被「互助合作說」所取代，舉凡社會經濟、文化、環保、能源等，都必須透過通力合作方式，得以互惠互利。未來「同體共生」的社會，將為新世紀的時代帶來歡喜與融和。

我們祈禱以正知的真理來引導群迷，遠離邪說亂源，讓真理的光輝普照全世界的人類，宗教的佛族社會早日來臨。

四、從經濟看未來

中國歷史記載著，我們的祖先最早靠牧業維持生活，形成「牧業經濟」。逐漸有組織後，便進入「農業經濟」。從農業經濟再邁向「工業經濟」。工業經濟的來臨，使得我們的生活產生很大的變化，汽車、電話、冷氣、冰箱……這些工業經濟的產品改變我們的生活型態，工業電氣化完全掌握我們的生活，讓我們離不開工業。

工業經濟發展下去，會是怎樣的經濟型態呢？是一個「心業經濟」的來臨。所謂「三界唯心，萬法唯識」，工業產品再方便，總也是個物累。例如，汽車代步固然方便，但拋錨時就麻煩了；打電話固然方便，但引起的誤會何其多。現在我們看電視不須要用手去開關，只要遙控器一按就能換台；早上起床，不用沖牛奶，也不必烤麵包，在床上一按電鈕，機器就把牛奶、麵包送來了……尤其電腦科技的進步，改變人類的傳統生活方式，提供種種服務，如金融、醫療、休閒、娛樂、文藝活動等。

未來發展到心業經濟的時代，連遙控都不需要，只要動個念頭就好了。如佛經中記載，極樂世界眾生的生活——「思衣得衣，思食得食」，要穿什麼樣的衣服，自然就穿起來；要吃什麼，食物立刻呈現眼前。所以未來的經濟，必然是隨心所欲，舉心動念就可以獲得的。

五、從生活看未來

早期的人每日辛勤勞動，不斷的工作以換取日用所需，只為了滿足「物質生活」，而沒有其他的要求。

隨著時代的進步，物質文明帶來生活的豐裕、方便後，人們逐漸感覺到「精神生活」的需要，從閱讀獲得更多的知識，從美化生活氣氛，獲得感情的適意。接著也有人更進一步追求「藝術生活」，畫家、文學家、音樂家、舞蹈家……的創作，為人民的生活增添了許多美感、藝文的色彩。

有了物質生活與精神生活之後，有人還想追求超越物質和精神的生活，如中國禪僧寒山、拾得那種灑脫、自由，不為物質所拘，不為精神所勞，一切皆是本來面目，過著自由自在、灑脫、自如的「超越生活」。曾有人說，西方國家的嬉皮就是研讀流傳世界各地的寒山詩後，深有同感，生起模仿的心。可惜他們沒有人指導，不懂得超越必須先從內心淨化開始，只學到外表的瘋瘋顛顛，非但不是超越的生活，反而變成一種瘋狂。

從生活上看未來，我們的生活應是一種「中道的生活」，所謂中道的生活，不完全偏於物質，因為偏於物質會過於熱烘烘，被物欲沖昏頭腦；中道的生活也不完全偏於精神，因為只是精神的生活，過於冷冰冰，而沒有生氣。意思就是不要太過入世，也不要太過出世，所謂「以出世的精神，做入世的事業」，就是「中道的生活」。

六、從交通看未來

人類的交通，從最早陸上的車輛、海中的船隻，漸漸發展到空中的飛機。現在科技文明進步，地球上的人類進而向其他星球探索，發明了登月小艇、太空梭等種種超高速的交通工具。想想我們未來的交通將會如何進步呢？

有人說：未來的交通不用坐火車，不必坐船，也不須坐飛機，只要身上揹一個背包，將背包的機關一發動，就騰空飛行。又有人說：只要一雙鞋子，鞋跟後面的開關一發動，就能騰雲駕霧。無論背包也好，升空的鞋子也好，還是太慢，還是累贅，我們的未來是一個「神遊的交通」。

所謂「神遊」，並不是作夢，也不是夢遊，就像今日通訊的發展，網路的方便，西半球發生的事，東半球同時可以得聞；分隔兩地的會議，透過電腦網際網路的視訊，可以同時展開交流，不必親臨現場，卻可以同時恭逢盛會，這也是「神遊的交通」的一種，它帶領人類走向「天涯若比鄰」，沒有阻隔的世界。

極樂世界的大眾「盛眾妙華，供養他方十萬億佛，即以食時，還到本國」，在極短的時間就能周遊十方諸佛國土，在觀想裡可以遨遊世界。未來，如果神遊想到美洲、歐洲，心立刻就會到達。未來無限美好，不僅能遨遊世界，還能到其他星球，甚至神遊十方諸佛國土。

七、從教育看未來

教育是人類進步的基礎，由早期一個老師教幾個學生的「私塾教育」，到許多學生集合一同學習的「學校教育」。為了因應不同的學生，於是又有所謂「函授學校」、「空中學校」的產生，藉著郵政、廣播電台、電視的傳播吸收知識。甚至，在知識爆炸的現代，提倡終身教育，發展出「遠距教學」、「網路教育」，更讓學子能夠便捷地學習各種知識。空中教學、網路教學雖然方便，還是必須運用電視、收音機、電腦等種種器材，還是受限於固定的教材和固定的時間。

未來的教育，將會是一種「萬有教育」。所謂「萬有教育」是從人與人之間的聯誼，人與物之間的交流，體會萬事萬物與我們一如的教育。

「溪聲盡是廣長舌，山色無非清淨身」、「青青翠竹，皆是妙諦；鬱鬱黃花，無非般若」。萬有的教育，須靠用心體會。看花，花就為我說法；看房子，房子也會和我講話，一如極樂世界，樹木、流水、飛鳥都會說法……世界上的一切，無不演說真理妙諦，無不給予我們教育的啟示。只要用心體會，宇宙萬有都是最好的教材、最好的教育。（待續）