文／胡雪綾

每年6月驪歌響起，總有一批莘莘學子，帶著美好的校園生活回憶步出校門，而手中的「畢業紀念冊」，正是他們保存同窗友誼和美好校園生活的具體印記……然而，這麼一本對都市孩子視為平凡到不需要特別珍惜的畢冊，對偏鄉學子來說，卻是遙不可及的夢想。

初心僅為善用專長

主因是，偏鄉大多小校，每屆畢業生人數，最多也不過10人左右，有的甚至一屆只有一兩個畢業生，自然找不到願意承攬畢冊拍攝、製作的廠商，加上偏鄉畢業生家庭多屬弱勢或隔代教養，既不重視畢業不畢業，也無力負擔畢冊費用，導致大多數偏鄉孩子的「畢業照」，頂多是一張老師用手機拍攝的全校師生大合照……

2015年起，一群熱血攝影師約從每年9月底開始籌款，每年12月到隔年4月，陸續分批前往台灣的高山和偏鄉，展開畢業紀念冊義拍行動。「計畫的初衷很簡單，我們就只是想善用自己的專長幫助別人。」小朋友口中的「大粟哥哥」粟靖維說。

需求比想像的還多

一開始，團隊只是自掏腰包，試著前往3所學校義拍，接著挑選合適的照片，請美術編輯編排後送廠印刷，之後再將精美的精裝本畢業紀念冊送至學生手中，第二年，聞風而來的偏鄉學校紛紛湧至……「孩子們的願望，就是希望畢業時能擁有一本紀念冊！」

從那時到今年，攝影大哥們合力走過9個年頭，每年平均前往50～60所學校， 為600～800名偏鄉學子義拍，前後合計累積為5000多名包含幼兒園、國小、國中畢業生義拍並製作精美畢冊……

不計成本採高規格

每一次出動，團隊必定有一位平面攝影師（拍照片），一位動態攝影師（拍影片），加上1~4位協助拍攝及梳化的義工。過程中，所有人力、器材、時間和技術皆由攝影師及義工自行吸收，其他林林種種的食宿、交通及美編、印刷、行政費用暨郵件寄送、出行保險等開銷，每年至少需要籌集100多萬元才夠支應。

「儘管經費一年比一年吃緊，但我們之中沒有人想放棄……」粟靖維說，團隊夥伴平日都各有工作，但接到任務時，都願意排出空檔專程前往。

實現孩子們的願望

而拍攝的過程中，攝影師不約而同都會被小朋友問到：「真的會有畢業紀念冊嗎？」當聽到「有喔！每個人都會有一本。」孩子們常情不自禁的高興歡呼著、跳躍著！

「這時才了解，我們習以為常的東西，對偏鄉孩子來說，竟是如此難得……」為了讓這份愛心行動可長可久，這群夥伴在2019年，正式成立了「偏鄉學子圓夢公益協會」，以義拍畢冊及文化藝術育才為宗旨，希望能讓孩子們擁有兒時最珍貴的記憶。

設計獨一無二畢冊

偏鄉學子圓夢公益協會現任理事長栗靖維說，偏鄉孩子幾乎很難能擁有畢業紀念冊，然而，「 不論幼兒園、國小或國中畢業，都象徵著每個孩子結束一段學習里程，邁向下一個里程碑。」如何讓孩子知道：「我可以帶著這份禮物，勇敢地邁向下一個學習旅程。」是攝影大哥們共同的心願。

因此，攝影大哥們總會挖空心思，為每屆的學生設計最獨特的主題，讓每人擁有一本獨一無二的畢業紀念冊。除了尊重原鄉孩子希望展現的族群特色及才藝歌舞，也會因地制宜設計富有特色的難忘主題。

小空服員霸氣走秀

像桃園機場旁的陳康國小，原本的校本特色課程就是航空主題，還曾被稱為是「全台離世界最近的學校」，但由於該校已被徵收撥用為航空城之用，去年全校僅有8個畢業生（今年全校僅餘20名學生）。

因此去年3月中，攝影大哥為該屆畢業生設計的拍攝主題，便是讓孩子們穿上學校自有的小小空服員制服，除了在校內取景，更進入二航廈拍攝畢業照，架勢十足的模仿機組員拉著行李箱列隊行進，還幾度和真正的機組團隊錯身而過，吸引專業空服員及眾多旅客駐足旁觀誇讚……

粟靖維坦言，非營利組織的經營並不容易，今年也還差50多萬元的資金缺口，但協會的夥伴都有共識，行善一定要兼顧「自身理念」以及「社會責任」。「我們希望自己是一條暢通並且完善、穩定的公益渠道。」粟靖維希望未來能有更多義工、捐助者、受助者，和協會一起順暢的結伴同行。



展開人文藝術

　　教學計畫

社團法人偏鄉學子圓夢公益協會，不只每年為偏鄉學子義拍畢冊，也因為年復一年接觸及了解偏鄉狀況，從2021年起開始媒合民間公益團體，陪同深入偏鄉了解實況，並依照偏鄉部落的實際需求開列清單，聯合舉辦愛心送暖活動，讓物資送到實際有需求的人手中，而不是流於形式的盲目捐贈。

社團夥伴也秉持公益初衷，在發現偏鄉學子深具才藝潛能，卻缺乏發展才藝的資源時，啟動了「遠距與實體人文藝術教學計畫」，將多元的藝術課程帶入偏鄉，開拓偏鄉孩子的視野，除了希望能培養出更多的國際級藝術家如優席夫、布拉瑞揚……更希望孩子的未來生涯有更多元的選擇，能從根本翻轉自己的人生。

粟靖維說，偏鄉孩子並非不喜歡上文化藝術課程，但因為路程遙遠，只有少數熱血老師願意每隔一段時間，上山教個一兩周，或是僅能多校進行線上共同課程，很難有機會真實的面對面指導或啟發。

偏鄉學子圓夢公益協會目前已提供經費延聘老師，在南投希娜巴蘭國小開設「繪本塗鴉」課程，也在苗栗汶水國小展開「油畫與攝影」示範教學，未來，協會希望能招募到更多師資，並能擴大教學範圍，不僅限於繪畫和攝影課，期能造福更多偏鄉的莘莘學子們。

粟靖維坦言，人文藝術教學資源及教材所費不貲，協會所尋找的專業教師群，又大多數是各人文藝術領域的專家、藝術家。在這些專業教師用心付出的同時，協會有責任承擔起交通、食宿及教材、保險費用，而諸此種種開銷，都需要一筆相當龐大的經費，所以除了在平台上募資，也希望社會各界能共襄盛舉。