文／鳳憶

退休後，我看到一家音樂教室的廣告，它標榜薩克斯風是最容易上手的樂器，而且特別註明「沒有年齡限制，不需要音樂底子，不會看譜也可以學會」，這幾個廣告詞大大吸引著我。找了一個時間，我勇敢踏進音樂教室的大門，我告訴自己：要開始學習薩克斯風，我要向自己最弱勢的能力──「音樂」宣戰！

第一次上課，當背帶套上脖子，薩克斯風背在胸前，樂器沉甸甸掛在胸前，總覺得頭與脖子快斷落分離兩地；好不容易左右手開弓撐住管身，依指示上門牙緊咬吹嘴，拚老命用力吹，深呼吸、吸氣、嘴巴咬緊，用力吐氣，我只感到快窒息，下嘴唇烙印出吹嘴痕跡疼痛不堪，吹出來的聲音不是嘎嘎作響就是斷斷續續。

我雖鬥志高昂，卻像戰敗公雞般的氣餒，因為吹出的聲音只有「難聽」二字。另外，看到老師發下的教材，一些樂理專有名詞，天哪！既然要挑戰，就不可以被擊倒！

我換了一個舒服的背帶，讓肩膀撐住樂器重量；並且每晚睡前練習腹式呼吸，讓肚子在吸氣時鼓起、吐氣時消扁；白天在無人瞧見的路上，嘴巴也不時發出「嘶嘶」聲音，學著讓肚子用力挺著；平時手指也像八爪章魚般不斷伸展與彎曲，讓僵化的指頭能靈活使用；也常看著五線譜加強視譜練習，並多聽歌曲熟悉旋律，每天固定練習。

好幾次在團體練習，自己恍神沒跟到節奏，只得小聲亂吹或噤聲發呆，老師總能聽出節拍不對、吹錯音了。加上重奏樂譜更複雜，不同聲部的搭配，都讓我學得吃力。

為了克服困境，我特別拜師上個別課。老師不厭其煩地指出盲點。依著老師指導加上自我監控，我將樂曲編序化，一首曲子拆開成每小節樂句分開練習。練習好像在玩拼圖，練熟了能掌握律動節奏後，再將各小節集合成一首曲子，學習效果也慢慢顯露出來。

學習薩克斯風，發現最困難的是，在吹奏樂器時「音樂情感」的表現。我知道音樂美感不是短期能達成，需要讓音樂進入生活，需要多涵養音樂素養與知能，期盼自己學習的心永遠熾熱。

漸漸地，自己已能從追風學習中，感受到音樂旋律的動人與美好。