暗黑中的彩虹

文/鳳憶 |2024.10.13
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圖/Pexels

文/鳳憶

這是為視障學員開設的「非視覺藝術創作」課程,看著她們挑戰需要運用視覺感官的活動,尤其是她,專注、積極參與的態度,深刻烙印在我腦海。

瘦高身型的她,一隻導盲犬緊緊跟在她身旁。她專注的面向老師,白板上放映著PPT。老師問了創作有關問題,當我還在絞盡腦汁,努力回想自己的畫畫經驗,「創作一幅畫,是畫出心中所想,確定主題、構圖、上色……。」她已經精準回答。她有做畫經驗嗎?我對她充滿著好奇。

這天,課程是介紹色彩的運用。老師坐在她旁邊,在圖畫紙上畫著圓,牽著她的手,並告訴她「這是時鐘的鐘面,十二點鐘的位置是紅色,四點鐘位置是黃色,八點鐘位置是藍色……」。老師細心說明三原色後,也問她相近的兩兩顏色調和後,會是什麼顏色?她都正確無誤的回答。

她怎麼能這麼精確回答老師的問題?她能調出想要的色彩嗎?她知道藍藍天、白白雲、綠色樹葉的各種顏色嗎?心中存著好多解不開的謎團。

這時,她請我將廣告顏料的紅、黃、藍、白的瓶子拿出,依照天空彩虹的色系擺放在桌面,並將瓶蓋打開。她開始創作,下筆很有自信,雙眼朦朧,臉上神情似乎沉浸在美好時光,要透過雙手將虛幻世界呼喚到實境中。

她的心裡好像有一張色譜,腦海中有一幅畫,一切自然隨性。藍天白雲出現在她的圖畫紙上,還有笑臉太陽公公高掛天空。海!她畫出了大海!海面上還有一艘船。她整張圖使用的顏色就是大自然本色,呈現亮光與正能量。

我們常說,創作是反映內在世界,反應一個人的想法,看來她的內心也是這麼光明與充滿希望。

社工告訴我,她是十二歲眼疾延誤治療,才失去視力的。爾後,她開始學習點字,學著適應暗黑世界,讀休閒研究所時,也挑戰攀岩、泛舟……。面對突發噩耗,能夠勇敢面對,她是經過許多的磨練與克服吧!

現在她的生活多了導盲犬陪伴,其他和明眼人沒什麼兩樣。因為她不畏懼生活困難且勇於挑戰。眼盲的她什麼都會,什麼都難不倒她,在她的字典裡沒有「難」字。她真的比明眼人更樂觀、積極,在她的心裡,有雙明亮的眼睛在看世界。

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