【本報台北訊】教育部本月初悄悄修正公布「自學進修學力鑑定考試辦法」第五條修正案，把過去二十歲才能用同等學力考大學的辦法，放寬到十八歲；但學者擔憂，日後將有學生鑽漏洞，不讀高中、只上補習班，將嚴重衝擊現行教育體制。

教育部放寬同等學力鑑定考試至十八歲雖有條件限制，規定要在國小或國中階段曾申請過在家自學者，但並未要求九年義務教育期間全都在家自學，曾自學過一兩年的都可參加學力鑑定，成為一大漏洞。

參與辦法修正的玄奘大學大學人力資源與發展系教授，也是成人及終身教育學會理事長的黃富順表示，學力鑑定考試原是為早年失學者所舉辦，跟在家自學毫無關係，因此，原限制要二十歲才能考，目的就在避免衝擊正規高中教育。

黃富順也強調，國小、國中生在家自學都有一套申請、評鑑制度來證明，但目前高中階段並沒有自學辦法，在制度上無法銜接；他表示，此次修正是給高中階段仍有意自學者找一條管道，但建議教育部還是應趕快把高中自學辦法訂出來，以免產生後遺症。

另一位參與修正案的師大社教系教授黃明月也擔心，高中階段在家自學並無規範，會不會變成上網自學，或上補習班取代正規高中教育？目前在家自學人數僅九百多人，但未來若人數愈來愈多，且學力鑑定考得很簡單，大學又只要十八分就能考上時，恐怕就會衝擊高中教育。

何明補習班負責人何明則認為，教育部如此開放實在「不可思議」。「我一向都告訴來補習的高中生說，學校教育才是主流，補習班只是為了升學考試的輔助學習。」

何明表示，他不反對國小階段在家自學，高學歷家長應該也有能力在家自己教小孩；但到了高中階段，數理化科目都很難，他很懷疑學生在家自學就能考上好的大學。

劉毅補習班主任宋志國也認為，教育部放寬學力鑑定考試辦法，會衝擊目前高中教育，因為就應付升學考試而言，補習班的教法一定比普通高中更有效率，補習班一年就能上完高中三年的課。