文／接輿

兒子從台北回來，一進家門他馬上瞥見客廳的地板上有一隻小蟲子。我本能地拿起衛生紙，準備將牠捏起放進垃圾桶，兒子見狀馬上制止我。對這麼一隻不起眼的小蟲子，我不知兒子要如何處理，心想難道有比將牠丟進垃圾桶更好的方法嗎？只見兒子小心翼翼地拿起他的高鐵票根，然後將這隻蟲子盛起，放到陽台上讓牠爬行。

我問兒子為什麼不讓我將蟲子丟到垃圾桶，兒子說牠只是迷路了，而且並沒有對我們造成任何傷害，沒有必要斷了牠的生路。兒子接著說，他常利用課餘之暇去爬山，在爬山的過程，他看過好多知名不知名的生物，自在地悠遊於大自然這個廣闊的天地中，他覺得這是一個充滿生機和活力的世界，每一個生命都不應該被剝奪，就算是一隻小蟲子也是，這是一種共存共榮的美好。當牠們不小心闖入人類的生活圈，我們若能幫牠們找到回家的路，固然是最好的，若不能的話，就放牠們一條生路，讓牠們自己去找出口。

聽完兒子的一番話，彷彿幫我上了一堂生命教育課。我對自己的行為感到慚愧，也對兒子的作法感到欣慰。一直以來，我們都是孩子模仿學習的對象，我們說什麼做什麼，孩子很容易就學起來了，也許我們做錯了卻不自知，當孩子長大了能判斷是非時，我們就該以孩子為師，這是另一種教學相長。

我們曾是孩子的啟蒙老師，但隨著年華老去，腦筋也慢慢在鈍化，很多思維也沒有更新。而孩子就不同了，他們在逐漸成長，他們的眼界愈來愈寬，視野愈來愈廣，知識愈來愈多，生命的歷練也愈來愈豐富，在各方面可能都強過我們許多。這時反過來，讓自己透過跟孩子不斷學習，不管有形的知識或是無形的道德涵養，都會讓我們的生命豐盈許多。也會讓我們在逐漸步入晚年之際，仍有一股知識活泉源源不絕，學習沒有停滯。我們不必步入教室就能獲得豐沛的知識，這就是以孩子為師帶來的幸福感。

孩子是我們的老師，放下大人的尊嚴和權威，在學習的道路上，我們一樣可以擦出生命的火花，就如同孩子為我上了一堂生命教育課，讓我能重新檢視對生命的態度，著實獲益良多。