文／林宜蓉（貝媽）

貝貝三年級了，還是常和我一起洗澡，我們稱洗澡時間為「聊天時間」，一邊洗澡，一邊聊天，就像吃油條要配豆漿，這樣才對味！

在疫情三級警戒的那段日子裡，我居家辦公，貝貝在家學習。每天和貝貝一起工作、學習、玩樂、運動、洗澡。因為沒有時間的壓力，我就在「聊天時間」講起了故事，把腦海裡記得的歷史故事一一搬出來，像是「墨子破雲梯」、「孫臏鬥龐涓」、「田單復國」等等，唱作俱佳的表現擄獲了貝貝的芳心，所以每到洗澡時間，她就會興奮地喊著：「我要聽故事！」而我賣力的演出，得到了貝貝的熱情回饋，她向我介紹各種「史萊姆」的特性和喜好，還會收集笑話講給我聽。

以前的「聊天時間」偶爾也會講故事，但現在是天天講，很快地，我的故事存糧就不夠用了。當我腦袋空空，想不出什麼故事時，貝貝是不會放過我的，她會在一旁提點：「妳可以再說一遍莊子的故事啊！」所以，我每天不論工作再忙，也要找時間看幾篇故事，這樣才能很專業地講一個好聽的故事，讓我的「忠實觀眾」感到滿足。

因為貝貝喜歡聽我講歷史故事，我索性拿《史記》來看，一篇〈淮陰侯列傳〉，就可以說上好幾天：從韓信在家鄉時，受到漂母的一飯之恩，被流氓欺凌的胯下之辱；到他如何從一個逃兵，變成受劉邦登壇拜將的大將軍；再來進入重頭戲，我講起他的幾大戰役，每一場都是神等級的操作，像是「背水一戰」，不到一天時間，就以烏合之眾擊潰敵人二十萬大軍，貝貝聽了，讚嘆連連！而他最終如何走向「狡兔死，良狗烹」的命運？其中的曲折，也不輸戰場的驚險，貝貝依舊聽得入迷。

講完韓信的故事，我就再看〈高祖本紀〉、〈項羽本紀〉，把劉邦、項羽的故事都講了一輪，每天浴室裡上演著楚漢相爭的戲碼，貝貝總是想一口氣聽完，但我這個說書人以一句「且聽下回分解」，便把更多精彩留待明天了。

講古代故事久了，我開始不安分，想要換換口味，拿來《大森林裡的小木屋》，準備和貝貝講小女孩羅蘭和家人的生活故事，但貝貝一口拒絕，她只要劉邦，這下我只好拿出絕對的自信，告訴她：「保證好聽，不好聽就換！」我講起羅蘭爸爸為了儲存食物過冬，細細描述每一個場景和動作，我們彷彿一起經歷了從來想像不到的事，貝貝一聽就愛上了，興奮地說：「我明天還要聽！」

我又找來了一本字數更多的長篇小說《鯨武士》，這是一位日本少年萬次郎的海上冒險故事，我才看了幾頁就被吸引住了，但因為對故事不熟，講起來漏掉了許多細節，感到很可惜，貝貝就建議我：「妳可以把書帶到浴室啊！」

就這樣，我們跟著萬次郎一起困在無人島，一起到美國新天地求學，費盡千辛萬苦回到家鄉，我們跟著他一同成長，被他探索未知的勇氣所鼓舞！當我念完了《鯨武士》，貝貝的暑假剛好結束，疫情趨緩了，我也回去上班，不再有時間天天一起洗澡，說書人生涯也暫告一段落了。

直到有一天，貝貝在學校玩了三國桌遊，回家興高采烈地說起劉備、關羽、張飛，我又在貝貝的殷殷期盼下，把《三國演義》帶進浴室裡，重操舊業。