【記者曾博群綜合報導】新竹縣新豐國小校長柯幸宜從事教育工做超過三十年，前後擔任過五所學校校長，任職石磊、碧潭、中興等三所學校校長期間，肩負危險老舊教室拆除重建的重任，留給學生不輸都市學校的學習環境，被教育部選為教育家人物典範。

「只要用在孩子身上，一切都是值得的」，這是柯幸宜被孩子們稱呼「校長爸爸」的原因。從事教育至今三十三年，柯幸宜不曾離開過新竹縣，所服務的五所學校，不是在山上就是在海邊，總繞著新竹縣偏鄉濱海或山地學校轉，要問偏鄉學校與孩子們的需求是什麼，柯幸宜絕對是專家。

柯幸宜認為，憑藉努力讀書翻轉貧困人生的年代已過去，弱勢孩子若缺乏支持，單靠努力將難以突破現有體制而成功，這也是他特別關注偏鄉教育的主要原因。

柯幸宜對偏鄉教育的熱情，隨著愈了解偏鄉愈深入其中。更促使他在尖石鄉後山三所學校，度過長達九年的歲月，從教師、主任，一路做到校長，希望藉由自身努力，能夠讓偏鄉孩子有更好發揮。

在石磊國小服務期間，成立泰雅母語合唱團，參加全國母語歌謠比賽獲得佳績；更成立射箭隊，積極推展原住民教育文化特色，帶領孩子到各地比賽交流，以拓展視野。

在校務治理上，柯幸宜特意營造「一家親」的氛圍，把學生、老師當成家人般照顧，永遠帶著大家一起做事，甚至把老師帶進社區，透過面對面溝通的方式，幫助家長認識學校、課程規畫與發展。

柯幸宜表示，唯有愛的眼光，可以讓人從擾攘紛亂的世界中，看見弱小的需要，讓偏鄉學童獲得支持與陪伴，引導他們找到屬於自己的路，是他畢生的願望。