文╱記者鍾亞芳專題報導

小朋友就像一張白紙，可塑性很高；但對棒球隊教練來說，反而更辛苦，因為先要讓他們深植觀念，且得更重視生活教育，從棒球中學到禮貌。

新北市興穀國小總教練施宏明表示，小球員就是一張白紙，要花很多時間去填滿，例如基本動作的提醒，再來就是各項要求。

施宏明認為，國中、高中選手都有一定的能力，國小端比較辛苦，要花很多時間在技術、觀念培養，「這個階段最需要觀念，而非技術，觀念好了，往後銜接上去，技術還可以慢慢培養，有更多時間可以衝刺」。

施宏明說：「技術大家都差不多，但棒球場上還要比觀念，誰處理得好，就能把失分壓得更低，得分機率更高，尤其跑壘跟守備。」

灌輸小朋友觀念，是施宏明的施教重點，「到下一階段，身材變壯、長高了，技術能力就會展現出來」，國小、國中、高中都是不同的心態，他說：「儘管我們也要成績，但那只是個目標，主要還是基本動作、觀念做好，材是少棒階段最重要的事。」

宜縣三星國小總教練黃郁翔也認同觀念培育的重要性，他也很重視生活教育，「來這邊已經11年，跟前幾屆學長建立的球隊紀律，還有生活品質，學長也會逐漸傳承」。

黃郁翔要求小朋友上場打擊前要90度鞠躬，「讓他們知道什麼叫做禮貌」，小選手剛入隊時，教練都會教導，先學會「尊重」，他認為，「懂得尊重之後，很多事就會知道該怎麼做」。

選手剛入隊時都是國小3年級，比較矇懂，4年級比較知道要做什麼，黃郁翔用學長帶學弟的方式，讓他們自我學習，「教練可能會比較凶，學長帶可能比較聽得下去」，這種傳承，也是生活教育的一部分。